二年级用2～6的乘法口诀求商:
一一得一
一二得二 二二得四
一三得三 二三得六 三三得九
一四得四 二四得八 三四十二 四四十六
一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五
一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六
一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九
一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四
一九得九 二九十八 三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十一
学习乘法注意事项：
1、学习相关概念。在开始两位数乘法的学习之前，学生应该对概念有所了解，如乘法、因数、乘积、乘数等。他们还应当明白乘数与乘数之间存在的关系，同时要了解更广泛的数字概念，比如商、余数、除数也要有所了解。
2、掌握乘法规则。学生需要学习两位数乘法的规则和方法，例如简便乘法和多步乘法，了解它们各自的特点和优势，能恰当选择和运用。
3、使用乘法图表。使用一个乘法图表可以帮助学生简单记忆乘法结果，而不需要计算就可以得出正确的结果，也可以大大简化乘法过程。
4、熟悉整数乘法规则。学生也应该掌握整数乘法的规则，特别是正负数乘法的规则，尤其是关于乘数的正负号的变化，应该有所掌握。
5、练习各种题型。学生应当尝试解决不同类型的乘法题，例如简单的乘法题、省略号乘法题、乘方及乘幂题等，由浅入深，提高学生的计算能力。
6、训练快速计算。学生可以使用各种数学快速计算技巧来提高自己的数学水平，比如分解法、回文法、倒推法和序列法等，这些技巧可以帮助他们快速而准确地解决乘法问题。
7、坚持练习。最后，学生要坚持不懈地练习，多操练，了解自己的进步情况，有针对性地完善自己的计算能力。
二年级用2～6的乘法口诀求商，内容如下：用2--6的乘法口诀求商，学生先动手摆一摆，用三种方法来解决，第一种是用加法，第二种是用减法，第三种是用乘法计算；生总结用乘法简便，也就是做除法想乘法。
用乘法口诀求商的形式是除法算式当中有关倍数或平均分的算法当中最简单的一种方式。用乘法口诀求商时，除数和几相乘得被除数，商就是几。有余数的除法的试商方法，利用乘法口诀求出除数与哪个数相乘的积最接近被除数，并且比被除数小，可以确定这个数就是商。
包括以下几个题型：
1、根据乘法口诀直接写出除法算式的商；
2、根据乘法口诀补全除法算式；
3、根据已知的数，补全算式。
乘法口诀是中国古代筹算中进行乘法、除法、开方等运算的基本计算规则，沿用已有两千多年，九九表也是小学算术的基本功。
古时的乘法口诀，是自上而下，从“九九八十一”开始，至“一一如一”止，与使用的顺序相反，因此古人用乘法口诀开始的两个字“九九”作为此口诀的名称，又称九九表、九九歌、九因歌、九九乘法表。