《少年闰土》50字左右的小练笔例子如下：
1、闰土带着月光和海风，讲述着那些海边的故事，他的眼神中充满了对大自然的热爱与向往。我听着他的叙述，仿佛也置身于那片广袤的海洋之中，感受着它的神秘与壮丽。
2、少年闰土在月光下，手握钢叉，保护着瓜田，他的眼神坚定而有力。海风轻轻吹过，他的衣角飘动，像是在与月亮和大海对话。他不仅是一个勇敢的少年，还是一个对自然充满敬畏和热爱的孩子。
3、少年闰土，他的眼神里充满了对生活的热情和好奇。他喜欢在海边奔跑，追逐海鸥，感受海风拂过脸颊的轻柔。他喜欢在夜晚凝视星空，想象着那些星星背后的故事。他的心中充满了对未来的期待和憧憬。
4、少年闰土，他不仅是一个勇敢、聪明的少年，更是一个对生活充满热爱和追求的孩子。他的存在让人们看到了年轻人的朝气和活力，也让人们看到了对生活的无限可能和希望。
5、在他的身上，我们看到了每一个年轻人应该有的样子——勇敢、热情、好奇、充满梦想。他是每一个年轻人的榜样，也是每一个成年人应该珍视的财富。
《少年闰土》的创作背景：
少年闰土是衰败的半封建半殖民地的中国农村，作者鲁迅于1919年回故乡期间，耳闻目睹了中国农村疮痍累累的残酷现实，加之在这个风雨飘摇的社会中求索了三十余年的生活体验，所以写出了这篇悲凉沉郁但又不失希望的小说。
鲁迅先生笔下的一个朴实、健康、活泼、机灵、勇敢的农村少年的形象，作者在文中闰土给我讲的看瓜刺猹、雪地捕鸟、海边拾贝、看跳鱼儿等几件事来表现闰土的特点，几件事有主有次，有详有略。
文章在记叙中，对闰土这个人物的描写是饱含感情的。作者并没有直接向读者展示少年的形象，而是通过间接的描写，让读者自己去想象，这样的描写更加真实而亲切，把闰土这位农村少年的形象活灵活现地展现在读者面前。
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