民事侵权行为一直以来都是法院处理的主要案件，因此大家是有必要对民事侵权行为的构成要件进行了解的，以避免自己的行为造成了对他人的民事侵权。所以接下来由将带来民事侵权行为有哪些的知识。请大家阅读并了解为大家带来的文章。
一、民事侵权行为有哪些 侵权行为的类型主要包括:
1、侵害人身的侵权行为。
2、侵害人格利益的侵权行为。
3、侵害身份权的侵权行为。
4、侵害财产权的侵权行为。
5、侵害知识产权的侵权行为。
二、民事侵权行为要承担什么后果(一)侵权行为民事责任的方式 侵权民事责任的方式包括:停止侵害、排除妨害、消除危险、返还财产、恢复原状、消除影响、恢复名誉、赔礼道歉、赔偿损失，以及由人民法院依法对侵权人采取的惩戒措施。
(二)侵权损害赔偿的原则 1、完全赔偿原则，即全部赔偿，它要求侵害人对于其侵权行为给受害人造成的财产损失应全部赔偿。
2、公平合理的原则。这一原则要求:
a、赔偿的数额应相当于受害人所受的实际损失;
b、应充分考虑侵害人与受害人双方对于造成损失的过错情况，
(三)损害赔偿的范围 1、财产损害的赔偿
根据《民法通则》第117条的规定:侵占、损坏国家的、集体的或者他人财产的，具备返还或者是恢复原状条件的，首先应返还财产或恢复原状;否则，应折价赔偿，这是因侵权行为给受害人造成的直接损失的赔偿。如果侵犯财产给受害人造成其他重大损失的，即可得利益的损失，侵害人也应当赔偿损失，这是间接损失的赔偿。
2、知识产权损害的赔偿
侵害他人著作权、专利权、商标专用权、发现权、发明权和其他科技成果权的，除应承担停止侵害、消除影响的民事责任外，如果给受害人造成财产损失的，还应赔偿损失。赔偿范围应根据受害人的实际损失确定，但必须根据知识产权的侵权特点确定。例如我国《商标法》第39条规定的，侵犯商标权的赔偿额为侵权人在侵权期间因侵权所获得的利润或者被侵权人在被侵权期间因被侵权所受到的损失。
3、人身权受侵害的赔偿
身体受侵害根据受害人受伤害的程度可分为三种情况:即一般伤害、致人残废、致人死亡。各种情况的赔偿范围是不同的。
(1)一般伤害，是指没有造成受害人残废、死亡的身体伤害，经过治疗可以使身体复原。《民法通则》第119条规定:“侵害公民身体造成伤害的，应当赔偿医疗费、因误工减少的收入。”具体应包括:第一，医药治疗费，第二，护理费，经医院批准专事护理的人，其误工补助费可按收入的实际损失计算，应得奖金一般可以计算在赔偿的数额内;本人没有工资收入的，其补偿标准应以当地的一般临时工的工资标准为限。第三，误工费。受害人的误工日期，应当按其实际损害程度、恢复状况并参照治疗医院出具的证明或者法医鉴定等认定。
(2)致人残废的。对于因伤害致残的赔偿，除包括一般伤害应赔偿的费用外，还包括残废者的生活补助费用，补助标准一般应补足到不低于当地居民基本生活费的标准。同时，如果受害人丧失劳动能力的，依靠受害人实际扶养而又没有其他生活来源的人的必要生活费，也应当由侵害人予以赔偿。
(3)致人死亡的赔偿范围，除上述(1)、(2)所述赔偿范围外，还包括死者的丧葬费、死者生前扶养的人必要的生活费等费用。
三、民事侵权行为的构成要件1、行为的违法性 所谓行为的违法性，是指行为人实施的行为违反了法律的禁止性规定或强制性规定。
2、损害事实的存在 损害事实，既包括对公共财产的损害，也包括对私人财产的损害，同时还包括对非财产性权利的损害。
3、因果关系 侵权行为中的因果关系是指违法行为与损害结果之间的客观联系，即特定的损害事实是否是行为人的行为必然引起的结果。只有当二者间存在因果关系时，行为人才应承担相应的民事责任。
因果关系是复杂多变的，往往一个损害后果的出现是由多个原因引起的，既可能有主要原因与次要原因，也包括直接原因与间接原因。
4、行为人主观上有过借 过错是侵权行为构成要件中的主观因素，反映行为人实施侵权行为的心理状态。过错根据其类型分为故意与过失。故意，是指行为人预见到自己的行为可能产生的损害结果，仍希望其发生或放任其发生。过失，是指行为人对其行为结果应预见或能够预见而因疏忽未预见，或虽已预见，但因过于自信，以为其不会发生，以致造成损害后果。
根据法律对行为人要求的注意程度不同，过失又分为一般过失与重大过失。一般过失是指行为人没有违反法律对一般人的注意程度的要求，但没有达成法律对具有特定身份人的较高要求。重大过失是指行为人不仅没有达到法律对他的较高要求，甚至连法律对普通人的一般要求也未达到。
在侵权行为中，一般而言，对过错程度的划分并不影响民事责任的成立与否，也不会影响赔偿责任的大小，因为只要行为人主观上有过错，无论其是故意还是过失，是一般过失还是重大过失都应承担赔偿责任，其赔偿的范围由损害的结果决定，不会因其过错较轻而减轻其赔偿。
因此根据上述的内容可以得知，在我国民事侵权行为有哪些以及民事侵权行为要承担什么后果。还在一定程度上介绍了我国民事侵权行为的构成要件的问题等相关的知识是怎样运行的。