孩子住校好不好？

Question

如题所述

Answer 1

1.、住校考验孩子的独立生活能力
2、住校环境更利于孩子好好学习
3、住校恰巧可以满足孩子的心理需求
4、住校可以拉近师生、同学之间的关系
当然，住校的孩子远离了父母之后，生活和学习上的问题都是老师全权负责。老师和孩子们接触的时间长了，就容易走得更近，亦师亦友的良好关系自然对孩子的成长很有利。
或许分辨的规范有许多 ，但实际上关键的只能一条，那便是不管他干什么，你都不在意了，都伤不上你呢，就是说确实如果不爱了，婚姻生活也就没有再次的实际意义了。

　　无论他做什么，你都视而不见，以前这些伤你很深的他的所做的行为，很难在你内心激不起一切漪涟了。他的悲喜，也早已跟你不相干，你已不去关注，已不去在意，心态上不容易有一切起伏，如同他是一个路人一样，跟你几乎没有过并集。婚姻生活假如来到这一程度，那么就表明确实早已彻底的从内部刚开始烂了。
02

　　婚姻生活来到这一步，是积少成多的全过程。必然是亲身经历过极大痛苦后的心死，说白了心死，那便是一个人对婚姻生活完全失落了。

　　以前一次次的给另一方机遇，对婚姻生活怀有一丝想象和期望，殊不知，每一次都获得的是心寒，每一次全是以难过收尾，积累的多了也就变得更加不太在意了。
心死了也就代表婚姻生活去世了，离异也仅仅时间的难题。这类从内部腐烂的婚姻生活，任谁全是解救不上的。
这个问题需要具体情况具体分析，每个孩子的情况都不一样，不能一概而论，要结合孩子的实际情况，及孩子自己的意愿，以及学校距离家的位置等，综合考虑后再做决定。孩子该不该住校，最根本还是取决于孩子自身的性格特点，即使让孩子住校，也一定不能放弃对孩子的关注教育，才能保证孩子的健康成长。如果条件允许，半寄宿制的学校应该是一种比较理想的选择，既能让孩子参与集体生活，锻炼独立生活的能力，又不脱离父母的陪伴监护，是最利于孩子成长的一种环境状态。

Answer 2

我觉得不好
因为有时候住校对于不同性格的孩子来说，并不一定都适合。
首先，宿舍里面的同学鱼龙混杂，有的学习好，有的学习差。如果是自制能力比较差的人，很容易被这些同学带偏，也向这些同学“学习”，每天不学无术，不务正业。
其次，固然住校有住校的好处，可以培养孩子的独立能力，可以提前锻炼孩子，现在让孩子上下学也更加方便，减少父母的一些负担。但是，小学初中生住校，对于自制力偏差的孩子来说，未免为时过早。一位高级教师更是直言：初中生，能不住校就不住校，这几点原因是非常现实的。

02
对于自律性差的同学来说，影响学习
对于一些自律能力差的同学来说，每天回家，在父母的督促之下，可以正常地完成课后作业，保障自己的学业。
但如果是住校，没有父母的监督，老师也不可能时时刻刻盯着，很有可能就会松懈自己，影响学习。

03
分心处理舍友之间的关系，耗费精力
除此之外，住校所牵扯的东西和各种细节是非常多的，并不是“换了个睡的地方”而已。
宿舍，是集体的宿舍，既然是集体，就要和不同的人接触，就要学会处理各种各样的关系。如此一来，很容易耗费孩子的精力，让孩子分心，一旦和别人发生了矛盾，更是让孩子无心学习，对孩子影响非常大。

04
容易染上各种不良的“嗜好”，难以管教
再者说，就像上述案例中说一样，住校的孩子，也很容易染上各种不良的嗜好。
如果是在家中，孩子有父母的监督，稍有“异常情况”家长就可以发现并予以纠正。
可如果是住校，孩子就像脱了缰的野马，跟着这个同学去网吧，跟着那个同学学抽烟，久而久之，染上各种各样不良的习惯和嗜好，误入歧途，家长们想管都晚了。
辣妈语录：如果学校距离家里不远，孩子有条件进行通读的话，尽量的还是让孩子陪伴在身边，给予孩子温暖和关怀，同时也起到一个监督的作用。
而对于那些自制力比较强的孩子，他们目标明确，自控能力突出，待有一定的自理能力后，让他们选择住校，反而会更加锻炼他们的独立性和社交能力。
任何问题都是一把“双刃剑”，都有它的利端和弊端，相信对比一下自家孩子的情况后，不少家长们心中已经有了自己的答案。有很多老师都不建议初中生住校，也是有一定道理的。本回答被网友采纳