初三，很累很害怕，有点想放弃了感觉，怎么办？
上了初三，虽然离中考还有一段时间的距离，可是感觉很快就要到了，很害怕自己考不好，觉得自己不但没有进步，有点感觉想要放弃，可是又不希望自己放弃，因为在这时候放弃，也许以后什么都没有了，很害怕，觉得自己越来越懒了……觉得很烦恼，怎么办呢？？谁能帮我脱离苦海啊，救命！！！！！！！
有人说，初二是一条分水岭，学生成绩的好坏会在这个阶段显现出来，也就是说初二的成绩，很有会可能影响高中的去向。初三是最后的冲刺阶段，有些同学由于初二没学好，导致升到三以后，再也提不起兴趣来学了。其实，我们不应这样看待自己，越是到了最后阶段，就越要端正态度。今天我们来聊一下，基础差的初三学生已经放弃？看了老师3条建议，他们重拾斗志！
基础差不应无所作为
大部分成绩不好的同学都有着同样的问题，那就是基础不好，不想再继续学下去。虽然说初三是冲刺阶段，但对于基础不好的同学来说，应该优先选择打好基础，而不是虚度日子，毫无作为。考试考的就是基础题，只要我们把基础分全部拿到，就可以达到及格线。现实生活中有很多这样的案例，小考成绩一般，但到了大考就成了一匹黑马。当然，打基础是一个漫长且枯燥的过程，我们要做的是沉心学习，而不是好高骛远。
真题训练简易程度的题
初三要学习的内容非常多，要懂得合理安排时间，寻找真题训练。我们要清楚自身的能力所在，寻找真题的时候要找适合自己基础水平的试题。大多数学生因急于提高成绩，而去找一些难度非常高的真题练习，忙活了半天才发现自己一道题都做不出来，不仅浪费了时间，也打击了自己的内心。每个人的学习情况都不一样，基础差的同学要找适合自己的题目，而不是追随学霸的脚步。
保持优势学科，尽量提升短腿学科
老师经常说，优势很大的科目，我们可以少花一点时间，因为优势科目提高的空间不大，所以我们要多花时间在短腿科目。其实这种说法是比较片面的，每个人的情况都不一样，不是花时间多少的问题。有的人短腿学科成绩很差，看似提升空间大，但学生花了很多时间也学不会，这个时候我们就要反思了。既然短腿科目难以提升，那么我们是不是换一下思路，保持优势学科的成绩，尽量提升提升短腿学科，也就是说短腿学科能提多少就是多少，不强求达到优势学科的成绩，这样我们的总成绩也能保持在高水平的状态。