如图所示,通过转基因技术培养的老鼠比普通老鼠大许多,请回答:(1)在转基因鼠研究中,被研究的性状是_

如图所示,通过转基因技术培养的老鼠比普通老鼠大许多,请回答:(1)在转基因鼠研究中,被研究的性状是______,一胎所生的超级鼠的体型大,而普通鼠的体型小,这是一对______,控制这个性状的基因是______.(2)在生物代代繁衍的过程中,传下去的是______,而不是______.(3)性状与基因之间的关系是______.(4)研究者大鼠生长激素基因注入普通鼠的______A.卵细胞中B.受精卵的细胞质C.精子细胞中D.受精卵的细胞核(5)目前,转基因技术的应用有______、______、等.

(1)生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,通过超级鼠产生的过程可知,被研究的性状是鼠个体的大小.一胎所生的超级鼠的体型大,而普通鼠的体型小,这是同种生物同一性状的不同表现形式,因此这是一对相对性状.一对注射过大鼠生长激素基因的受精卵发育成超级鼠,而未注射大鼠生长激素基因的受精卵发育成普通鼠,通过对比可知鼠的个体的大小(性状)是由大鼠生长激素基因控制的.
(2)在生物代代繁衍的过程中,亲代的性状是通过基因遗传给后代的.因此传下去的是基因,而不是性状.
(3)鼠的个体的大小是由大鼠的生长激素基因控制的,由此可以基因控制着生物的性状.
(4)研究者将大鼠生长激素基因吸入显微注射器中,在显微镜下将大鼠生长激素基因注入小鼠尚未融合的受精卵内的卵细胞核或精子的细胞核中,将已经导入了大鼠生长激素基因的受精卵,注入雌小鼠的输卵管中去,该受精卵在小鼠的子宫内发育成新个体.故选D.
(5)目前,转基因技术的应用有:转基因抗虫棉、转基因大豆、转基因抗虫烟草、生产胰岛素的大肠杆菌等.
故答案为:
(1)个体的大小;相对性状;大鼠生长激素基因;
(2)基因;性状;
(3)基因决定性状;
(4)D;
(5)转基因抗虫棉、转基因大豆.
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