科学探究时必要的环节或步骤

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科学探究 (scientific investigation) 的主要步骤及重要技巧
科学探究是一个探求新知识的过程,这过程包括产生意念、认清问题、拟定假设、设计实验以测试假设、进行实验及收集数据、分析数据、推理及得出结论、最后公布结果。

产生意念
科学探究是从一些糢糊的意念开始;科学家对某课题产生兴趣,希望发掘更多知识。这个过程不但需要科学知识,更要有好奇心及创意。最初提出的意念很多时只是一个糢糊的方向,还需要进一步的巩固及具体化,不过这指示了一个大方向,是探求知识的开始。

认清问题及拟定假设
是把起初糢糊的概念具体化;认清问题所在。这包括搜集资料、定义问题及提出假设。科学家可用以下方法去搜集与问题有关的资料:
1. 自已的观察或以往所做的研究结果。
2. 阅读文献,如书本、期刊等。
3. 浏览互联网。
4. 与别人交流,如出席科学研讨会。
透过这个步骤,科学家亦可以清楚了解现有知识,去寻找一些新的问题去探究;也可以探究前人所得的结论是否正确;及了解所选课题的重要性或价值所在。
认清问题后,科学家就可以具体地把所研究的问题或假设定下来,这指示以后的工作方向,因此亦非常重要。定义问题及提出假设要用归纳推理 (deduction) – 把不同的资料归纳成一个具体的假设。不过,所提出的假设必须可以透过实验来测试是否成立,否则探究就无法进行。此外,问题需要清楚及具体,才能设计实验去测试假设。

设计实验以测试假设
清楚问题所在后,科学家就可以设计适当的实验去测试科假设是否成立。实验设计通常是实验成败的关键。实验设计应要考虑以下几方面:
1. 实验会有甚麼变项 (variables),例如长度、距离及速度等。
2. 用甚麼方法 (如用甚麼仪器) 测量这些变数。
3. 选取样本或受试者:选取那些样本或受试者、样本或受试者数目、选取方法等。
例如科学家若需要做实验性探究 (experimental research),就要设立实验组及控制组,也要有一个公平的比较;即是实验组及控制组的特徵要相同,及只改变一个变项,去测量另一个变项是否有差别。

进行实验及收集数据
在进行实验前应要有一个具体及详细的计划书,说明怎样去进行实验。计划书的内容应包括以下各项:
1. 进行实验的时间表。
2. 人力及资源分配方法。
3. 财政预算。
4. 预计会有甚麼困难及解决办法。
然后,科学家就会按照计划进行实验。进行实验时,科学家不但会收集数据,还会细心观察整个实验过程及可见现象,并详细记录下来,以作日后分析之用。不过,科学家在实验进行时可能会遇到一些预计以外的困难,他们可能要改变原定的计划或实验设计,以解决问题。

分析数据
科学家会把所得数据输入电脑及储存起来,亦会把数据备份 (backup),以防资料流失。输入数据时要特别注意数据的准确性,以免影响日后所得结论。科学家会把数据整理及组织,以便进一步分析,例如可用平均数及标准差去代表一组数据,或利用一些图表把结果具体地显示出来。

推理及得出结论
科学家基於所得数据去推论实验结果是否支持假设,科学家先基於所得数据作出结论,但这结论通常只可应用在一个狭窄的范围内,因此他们会跟文献的资料或现有的知识作比较和综合,推理出更广泛的结论,指出所得结论可以应用在甚麼其他地方。科学家可提出引致所见现象的原因,或分析结果是否显示变数间有因果关系,他们也可以检视所得结果是否与现有知识有出入,及提出引致分别的原因;此外,科学家亦会指出该研究的局限,及可改进的地方;亦会建议下步可以做的探究。

公布结果
科学家会用文字 (如在期刊发现文章发表文章) 或口头形式 (如在会议发表报告) 公报研究结果及结论,让其他人知悉他的工作;亦藉此与别人交流意见或分享经验。科学家不但要让别人明白自己的研究,报告亦要使别人可以重覆自已所做的实验。
无论用甚麼形式,一个报告应详细及具体地描述以下项目:
1. 研究的重要性及研究背境资料。
2. 研究的假设及探讨的问题。
3. 研究的方法,包括实验设计、变数、测量方法及取样等。
4. 研究的结果 - 观察纪录、所得数据、数据分析方法及结果 (最好以图表显示)。
5. 讨论 - 基於数据作出结论、解释结果及推论所得结果的应用或影响。
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第1个回答  2008-07-17
一、提出命题
二、实验
三、分析实验
四、再次提出命题
五、再次实验
六、结论

其中第二步成功直接转到第六步,如果不成功,第四和第五步重复

这是研究科学的方法

参考资料:轩恒实验室

第2个回答  2008-07-17
1.提出问题
2.建立假设
3.设计实验方案
4.收集事实与证据
5.检验假设
6.交流
第3个回答  2008-07-17
提出问题
作出假设
设计实验
完成实验
表达交流

我们书上这么给的