中国高等学校一般规定，有下列情况之一者，允许转专业：
1、学生确有专长，本人申请，由所在专业推荐，经转入专业考核证实，转入该专业更能发挥其专长者；
2、学生有某种疾病或生理缺陷，经学校指定的医疗单位检查证明，不能在原专业学习， 但尚能在其他专业学习者；
3、学校认为有某种特殊困难，不转专业则无法继续学习者。但新生入学未满一学期者，本科三年级及其以上或专科二年级及其以上者，自费转入公费者，无正当理由者，均不得转专业。一般须报学校教务部门审批或备案。
扩展资料
专业学习的不适应。高校大学生在入学后对录取专业的适应性较差，或者存在兴趣发生变化和偏移，还有受胜利条件制约和学习费用的限制等，不能发挥自己的优势和特长，有的学生不能完成学业。
各学院之间科研和教学水平差异的负面影响。由于大学各学院所处的科研环境与教学水平的差异，学生往往会忽视自己的学习兴趣与动力，片面的追求重点学科。从而在转专业时偏好学校重点学科专业，而在转专业后，又发现自己并不喜欢该专业或并不是自己的兴趣所在。
参考资料来源：百度百科——转专业
转专业的基本条件：
非定向培养的全日制本科生，无任何违纪违法记录；
符合相关专业学习的身体要求；
转专业时无不及格记录。
转专业还需符合以下三个条件之一：
学业优秀类，总平均学分绩点位于本专业前20%的；
学科专长类，在某一专业领域有特长或极高的兴趣和爱好，在相关专业领域发表高水平论文、授权专利，或在省级以上科技竞赛获奖，或提供特殊专长证明证实转到相应专业更有利于激发学生的兴趣，进一步发挥其特长的学生。
学业困难类，经学校制定的医院证明，有某种疾病或生理缺陷不能在原专业学习的学生。各专业转入、转出的学生人数均在同年级本专业学生人数的5%至15%。
具体流程：
第一条 为充分调动学生的学习积极性，有利于学生的自身发展，学校允许确有专长或有特殊困难的学生转专业。为了规范转专业的实施，结合我校专业学科状况，保证学校正常的教育教学秩序，特制定本实施办法。
第二条 学生一般应当在被录取的专业完成学业，但若确对某一专业有特殊兴趣、学有专长，或者有特殊困难无法在原专业学习，且符合下列条件之一者，可以申请转专业。
一学生患有疾病或确有特殊困难，经学校指定单位检查证明不能在本专业学习，但尚能坚持在其他专业学习者；
二学生确有专长，转学或转专业后更能发挥特长者；
三参加国家和省级竞赛并获得一等奖以上者；
四学习成绩优秀者（学年成绩排名在本专业相应年级前5%的本科学生）；
五留级或复学后原专业无后续专业者；
六学校根据市场需求情况的发展变化，经学生同意，必要时可适当调整学生所学专业。
第三条 符合第二条规定，但有下列情况之一者，不得转专业：
一因各种原因受到学校行政处分者；
二所修课程中有成绩未及格且补考尚未通过者；
三招生时确定为定向、委托培养的；
四入校未满一学期者；
五学生个人申请转专业，一般应在大一、大二年级进行，高年级学生个人不得申请；
六根据学校其他相关规定不能转专业的。
第四条 对第二条第一款的情况，需有二级甲等以上医院鉴定，并经校医院复核后方能认可。
第五条 对第二条第二款、第三款的情况，需获得学校组织参加的国家或省级竞赛并获得一等奖以上者，例如挑战杯，数学建模大赛，电子设计竞赛等。
第六条 对第二条第四款的情况，需有学生所在院（系）或分校区审查，教务处复核后认定。
第七条 对第二条第五款、第六款的情况，由教务处在征得学生同意后统一办理。
第八条 学生申请转专业的，按下列规定办理：
一 学生转专业，由本人申请，经所在院（系）批准，拟转入院（系）审核同意，由教务处审批后办理；
二 学生转专业在每学年第一学期办理，学生应在开学第一周提出书面申请，填写《某某某大学优秀学生转专业申请表》，报院（系）审查批准，逾期未报者，不再办理补报手续。
三院（系）在开学第二周初将本单位转专业申请情况交教务处复核，并报送主管校长审批后办理。
四 学校在第三学年可根据市场需求，在征得学生同意后，统一安排调整专业。
五 理工科学生转专业，第一学年可在全校范围内选择专业，体育、艺术、外语等特殊专业除外；第二学年只能在本学科门类内转专业。体育、艺术、外语等特殊专业学生只能在本门类专业内选择专业学习，文管类专业学生不能向理工类专业转。
第九条 学生转专业后须按转入专业培养计划规定的要求，完成后续培养计划规定的课程及教育教学环节，方可毕业，授予转入专业的毕业证书与学位。
第十条 本办法由教务处负责解释