双写尾字母再加ing的条件：
一、单词最后三个字母是：辅音字母+元音字母+辅音字母。
二、这三个字母所组成的音节必须是重读闭音节。
三、这三个字母当中的元音字母必须是发短元音。
现在分词的变化规则：
1、一般在词尾加-ing（一般-ing）。例如：going，playing，knowing。
2、以不发音的字母e结尾，先去e再加-ing（去哑e）。例如：making，arriving，coming。
3、以重读闭音节结尾，且词尾只有一个辅音字母时，先双写这个辅音字母，再加-ing（重闭单辅先双写）。例如：running，stopping，preferring。
4、以-ie结尾，先将-ie改成y，再加-ing。例如：tying，dying,lying。
口诀：现在进行ing,以e
结尾要去e，除去几个特殊词，系住tie-tying死去die-dying要躺下lie-lying，直接ie变成y。
扩展资料
现在分词（present participle）（又称-ing形式，现在进行时），是分词的一种，分词又分为现在分词和过去分词，它们都是非限定动词，现在分词在句子里面不能充当谓语，但能充当其它的一些成分（定语，表语，补语，状语），并且它们具有动词的性质，所以又是类动词的一种。一般式：doing； 一般被动式：being done； 完成式：having done； 完成被动式：having been done。 所有否定式都是在-ing前面加not ，包括独立主格形式。
现在分词在英语这一科目中，也是比较重要的一部分，具有双重性，一面具有动词的特征，可以有自己的宾语和状语；另一面具有形容词和副词的特征，可以充当表语，定语，状语，补足语，可以表示主动或正在进行的动作，是非谓语动词的一种。
2、以-al,-er,-ill结尾的动词，即使重音不在最后一个音节上，也要双写，再加-ing 如：travelling等。
以一个辅音字母结尾的重读闭音节，双写最后一个辅音字母，再加ing。
必须满足以下条件：
一个辅音字母结尾+重度音节+闭音节：
例如：
stop （只有一个音节，通常看做重读音节） -- stopping
begin （后面一个是重读音节） -- beginning
【百度懂你】知道团队真诚为您解答！如有不懂请继续追问！追问
你好，很感谢您的答复。那重读闭音节是什么，举例说明，谢谢
追答你好！
单个元音字母后面有辅字组（r w y 除外）且以辅字组结尾的重读音节。例如：bag draw begin fish not cup
重读闭音节三要素：
1. 必须是重读音节；
2. 最后只有一个辅音字母；
3.元音字母发短元音
重读闭音节就要双写.重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音.
如:sit---sitting
【百度懂你】知道团队真诚为您解答！如有不懂请继续追问！