高考临近！我很想提高英语成绩！请大家帮帮忙！

Question

我是湖南一个文科生，还有将近300天，就要高考了！我现在很着急，但真的也只能怪自己。我初中英语挺好的，可到了高中因为感觉很难，就没怎么去理它了，可以说整个高1高2都没学到什么！现在我的成绩除了英语我都很好，真的就只差英语了！而现在我英语150分才能打七八十分，我知道自己上升的空间很大。我也有下决心去努力，我知道我的情况要从基础开始才行，可我真的不知道我能不能再这么短的时间内得到提高？也根本不知道我到底要从哪里开始？时间只有这么长，我不能再错过任何机会了。我愿意认真去做努力去做，所以希望大家可以帮帮我！真的很感谢!!!!!

Answer 1

你好 我时河北省的学生 英语挺好 今年刚毕业 这是我一个去复读的同学问我怎么学好英语我给她写的信 直接给你吧 人称我没有改 而且这是在假期的方案 你好好看拿到学校用也行 知道怎么学就行了 对了 河北不考听力不知道你们考不 听力要想好只有多听 你凑合看吧 呵呵 希望你能学好
每天列好计划，如果这样,最好每天相同时间学的东西是一样的.一天的时间分成三份，上午、下午和晚上，呵呵，废话是吧。把每快时间分成两份，这样有六块时间。必须列好详细的学习计划，可以练专题，也可以限时练习套题，每天的学习要穿插有专题和套题。我建议你每天拿出一晌练套题，然后对答案，总结，积累知识点。另外两晌练专题。
时间可以比在学校少一点，但不能少太多，早晨尽量早起，背英语。早上背英语的时间不算在上午内。
学英语还是那句话,重在积累,贵在坚持,把课文念熟,好的背下来,每天都这样,开学会有提高的.并且适当的做一些题,一定要限时做.语法不想背可以不背,但一定要理解,你想问,怎样才算理解呢?呵呵,这靠你自己把握了,上高三了必须有这个能力.
从第一道题开始。五个辨音题，这五个通过做题不会又太大提高的，提高的地方在平常的阅读和背诵上，特指单词。也就是说，你把所有学过的单词背会了，念准了，就能拿分。念准似乎很难把握，要求你必须在念单词的时候看音标，不用担心看着音标会影响你的背诵效果，念熟了就能背，相反单纯为了背诵而念会忘的很快。还有一个办法，比较笨。过了年发了考纲单词后，我用了几十天的时间翻字典把每一个词的音标、汉语意思、特殊用法写了上去，是用那几十天的零碎时间查的。最后我都能把书上大部分单词的音标自己写出来。并不是把音标都记住了，而是写的多了就知道了规律。不过我强烈建议你不要这样做（把所有词的意思都写上），因为事实证明了这没有太大用，等明年发了考纲，你需要做的就是把所有单词的音标注上，这是必须做的。而且考纲肯定会有个别不认识的词，这些才需要把汉语注上。你要想这样，就每天抄一些单词和他们的音标，不要太多。
十五个单选题。这是我最弱的地方，并且我不是很清楚怎么提高呵呵。这和语法的关系最密切。建议你每天练习一些，不要太多，然后注重总结经验和语法漏洞，长时间的话可以提高的。
完形填空。这是最难的。到学校最好能每天练一篇。现在在家，除了写套题是有一篇，还要每晌练习至少一篇。这里需要注意的是，写完了后要把缺的单词都填上念几几遍，并且要抽出好的文章背下来，这种文章不必也不会太多，但一定要背，根据你的喜好和客观需要（比如用词简单文笔华丽的）。
阅读理解。这没什么多说的吧，就是多读，培养语感，并且在做阅读的时候最忌讳的就是把文章翻译过来，英语和汉语是两种文化，以我们的水平翻译过来只能是增加难度和困惑。你要试着把英语变成自己的语言，做题的时候才能得心应手，所以我纳闷你非得翻译干什么。你该说我说得容易做得难，那没办法，不吃点苦哪能体会的甜呀。这也是我让你多读多背文章的原因。阅读每天练习两篇以上，但也不能太多。
补全对话。更没的说了，最简单的，注意细节就行了，适当练习。
单词。这个不仅需要把单词背好，还需要适当的练习才行，因为有时候会根本不知道填哪个词，而要填的词是自己会背的。你最好找一些填空题每天做，通过做题背单词是背的最牢固的，这是我总结出的最确定的经验。
改错。需要大量的做题，在考试前的一天或两天更需要猛做（一口气做十篇的样子），因为他对手感的要求最高。曾有一个同学问我说，我照了老师的方法在考试前猛做了很多为什么还是错一片呀？呵呵，因为考前的练习是帮你提升到你正常的水平(特指改错），她正常的水平就是错一片(基本上是错一半），但她平常没有持续的练习想考前突击那是不可能的，本来就那水平猛做那么多还是那水平。话又说过来，她要在考前不做会错更多。而你如果进行持续的练习（在学校每天至少一篇）能力就在不断的上升，考前再多做每次考试都能有一个突破（理想状态，事实总有特殊情况，不用看的太重），等你积累的多了，量变促成质变你就神了。
作文。就像我给你写的上一封里理说的，背一些原汁原味的经典文章，体会当中一些词的用法，特别是人家能用咱全学过的词造出咱看不懂的句子（比不会翻译更牛，根本就不懂），然后学着造优美吸引人的句子，不要老写简单句，全简单句就算没错误也不会超过20分。你想得130就必须学会写复杂而又不显得啰嗦多余的句子，比如There are a lot of places of interest in Beijing.和The architecture in Beijing shows us the diverse cultural of Chinese history.哪个更吸引人，你要是老师会给哪个更高的分？不用我说了吧。
给你的作业在我的叙述中已经说了，在给你总结一下：每天分成三晌学习，抽出固定的一晌练习套题，记住别买高考题，别的省和咱的都不一样，买模拟题每天一套，建议下午，因为英语考试在下午。另外两晌进行专题练习（用5+3就可以），最好是限时的，中间每晌至少写一篇完型，一篇阅读，一篇改错。早晨读的时间不计算在内，背的内容是单词、你认为好的完型、经典的国外文章，切记不要为背诵而背诵，不断的读就可以。
你既然有了130的目标了，就应该且能够做出这些努力去实现目标。学习每一科都一样，都要又详细而周密的计划并且能把卷子分解找出自己的长处和不足。130以上=单选4+完型3+阅读2+单词1+改错1+作文5=150-20以下。

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Answer 2

就开门见山吧
（1)选择一个目标进行突破。经过对学习效率低的原因分析，找出自己的症结所在。首先选择其中较为可行的一项进行重点突破。某些学生在接受长辈一顿训斥后，立即制定一个宏大的学习计划，其实这种计划十有八九是执行不下去的，要根据自己的实际情况，从某一方面进行突破。
（2）实行新的学习程序。如果你的症结是行为拖拉，为克服这个缺点你就应该给自己订一个规则，每天不完成预订的任务不睡觉；如果原因是对英语不感兴趣，则首先努力去改变单调枯燥的学习方法，将英语学习与工作、娱乐、陶冶性情结合起来，坚持一段时间后，随着良好习惯的形成，学习兴趣就会逐渐浓厚。
2、行成一些好的习惯和学习策略
要尽可能的形成如下学习习惯：
（1）养成提问的好习惯。它不仅有助于语言学习，也是个人成长的好习惯；（2）学习时要经常准备好学习的工具，如字典、软件、记录本等，将不明白的地方随时记录下来或者直接进行查阅（3）将经常出错的地方记录在一个小本上，不断温习巩固，并避免重复犯错；将朗读作为每天早晨起来以后的一个习惯动作（4）分阶段录下自己朗读的声音文件，保存起来，以后在不同的阶段放给自己听听，看看是不是有明显的进步。（5）挑选语言优美的经典名片作为背诵的对象。不要光为了背诵而背诵，将语音的练习、内容的欣赏、单词的记忆、句型的巩固、语感的培养有意无意地作为背诵的目的 （6）将复习作为学习的一个重要过程，制定一些学习和复习的计划。
形成如下学习策略:
（1）在英语学习的过程中要树立自信（2）了解思维差异,即以英语为母语的人在思维方式上与我们中国人的差异。"思维差异"需要在平时的阅读中不断地感受、体会,积累英语中对各类事件的描绘和阐述方式,才能在自己的表达中运用自如（3）学习英语所承载的文化概念（4） 经常将英语和中文进行对照对比（5）要有文体意识。
3、坚持就是胜利
每天必备的训练：（1）听磁带20分钟。要选高考听力模拟试题，有针对性的强化练习，并复述听到的内容提高口语表达能力 （2）理解并记忆10个左右新词汇，可以参考大学四级词汇 （3）阅读两篇400字左右的文章并完成相应的练习（限定时间：一般为5分钟一篇文章） （4）有目的的整理当天或者近期学习内容，做到举一反三

总结：英语学习是一个长期奋斗的过程，只有策略、技巧和方法是不够的,还必须有刻苦学习的恒心和毅力。如果没有奋斗的激情，离开坚持不懈的努力，我们很难获得成功。朋友们，一起努力吧！笑到最后，笑得最甜。

参考资料：117301203

Answer 3

能.我是从50~60分上到90到117的.大家一说英语就让你背单词,其实背单词不错,可不是没个人都一样的.
根据我:分考试题来突袭,1:听力大家都差不多的,但如果你很差就买个疯狂英语后面有高考原题就听那,背熟了,你会发现每次考试都有一样的差不多的.
2:先则题,把题目分类,最好是老师会发专题单先题,你要背几份,
3.4:最重要的,不能象以上那样专攻一段时间,要每天坚持,一天一篇完型,两篇阅读理解,要做到先看做同时划单词,再看答案,再看 一遍.查单词.第二天早上,背那些单词,一开始会很难,但慢慢的会很自然,等你发现你的单词量很多时,就要朝考试速度进攻.
5:写做我现在还不行,所以不能考120
以上我全都做过,因为1到5象我都不会,英语考倒数的,但现在,呵呵,是前面几位了

Answer 4

王峰(北京大学国际金融专业学生，福建省文科状元)：

随着对外开放的深入，英语的重要性越来越为人们所认识，而且它又是高考的科目之一，关系到总体考分的高低，许多热门的涉外专业如国际经济、国际贸易等等对英语分数都有一定要求。因此，不难理解为什么许多考生在英语复习上花费巨大精力，但在考场上取得高分的则又是少数人，这其中就是复习方法及复习技巧等方面的差别了。

英语作为语言，是要日积月累，而非“临时抱佛脚”可以见效。因此，首先就必须克服考前突击的思想，必须制定一套长久的复习计划。英语的复习不能脱离书本，要“以书为纲”。中学阶段所有的英语教科书都是考试范围，因此最好把课本上的每一篇文章都背下来。但我认为关键的又是高一、高二两册的英语书，考试的重点正在于此，至少这两本书上的文章要能背下来。

词汇是英语考试中的关键，不仅有直接测试词汇的试题，而且掌握词汇量的大小直接影响到其他题目的解题。词汇的来源自然是书本后面的词汇表。但要在最短的时间内攻下这2000左右个单词就需要技巧。我一般记词汇时，碰到已掌握的词汇就迅速过去，遇到生疏的词汇，做上记号，然后第二遍回过头来，就集中精力专攻那些被打上记号的词汇，而不再是平铺精力。此外，还可以把意义相同或相反的单词汇集在一起记忆，如“fast—slow”，“high—tall”等等，这样印象会更深刻。另外，若想扩大词汇量，最佳方法就是碰到生词就查字典，再写上，把它记下来，而且由于生词的遗忘率较大，不妨把生词抄在一小纸片上，在以后复习的时间里，时常取出纸片反复记生词，这样经过一段时间，你的词汇量就会有很大进步。

语法在英语考试中也很重要，像选择题、短文填空题等等许多就是语法问题。英语的语法是比较复杂的。语法方面应注意的问题具体来说大致有：①时态，如一般现在时，现在进行时，现在完成时，一般过去时，过去完成时，一般将来时，将来完成时等等。②虚拟语气，如require、order，it's time that…等等后面必须跟虚拟语气should(do)。③句型，如so…that，there(be)等等。④词组(固定搭配)如take turns(轮流)、take place of(代替)，in order to等等。⑤动名词、不定式，如enjoy后边一定跟动名词，而want一定跟不定式forget跟动名词与不定式有不同含义等等。语法关键在于平时积累，因此不妨专门用一本子记语法，每当老师提到语法问题或做练习时遇到了，就记下来，这样就有了专门记语法的本子，到后期复习时一打开它，许多语法现象就一目了然了。课本上有许多词组，在复习课本时，就可以把这些词组划出来，再集中在一起重点背。此外，最好买一本收集有中学阶段词组的词典，临考前，专门花一定时间去背词组。

很多人在复习阶段未能正确处理书本与习题关系，抛开课本一味钻入题海之中，这是“舍本逐末”的作法。正如“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，学语言，语感很重要，而语感只能*一遍遍地诵读课文才能体会到。英语练习与考题中的许多题目由于其具体语言环境的改变，不能用常规思路去解题，只能凭语感。因些，越到复习后期，越要紧抱课本。但一旦已掌握好书本知识，同时，也应引入大量习题，由于高考英语实行标准化考试，因此最好选择标准化习题。做习题时，最好一套一套地做，并且给自己规定时间，比如在100分钟内完卷，在做练习时，凡是做错的题目，都要醒目的打上记号，并在旁边说明原因，等到考前复习时，就专看这些题，因为正是这些题目容易一错再错。

在临场考试时，考好英语的关键在于时间安排。如前面的音标、词汇、选择填空较简单，就应快速通过，而后半部分完形填空、阅读理解，作文比较难而且所占分数比例大，就应把大部分时间放在这部分。别忘了，至少最后要拿出10分钟左右的时间来核对答题卡与试卷是否相符。

英语虽是一门外语，但它与其他学科一样，也需要严谨与认真。只要在英语复习与考试中坚持这两点，在考场上取得success并非一件难事。

Answer 5

简单几句话 第一轮复习紧跟老师 尽量把基础夯实 再者多给英语点时间 因为你说其他科目不错 不过不能把成绩好的科目给丢了
到下半学期 找好的英语套题 最好高考真题或模拟题 狂练 一两天就认认真真答一张 并且有所收获 尽量不犯同样的错误
学习是个很苦差事 努力吧