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为什么说动物是人类的老师
为什么说
生物
是人类的老师
?
答:
人类通过观察研究从生物中得到各种启示,而有了各种各样的新发明,如观察小草的叶片发明了锯,受小鸟、蜻蜓飞翔启示发明了飞机,观察研究青蛙的眼睛、蝙蝠的飞行,发明了电子蛙眼、雷达等。这些发明改善了人们的生活,造福于人类,所以从这一角度说它们是“
人类的老师
”。
《
人类的老师
》这篇课文你受到了个
什么
启发?
答:
1、大自然的力量是无穷的,大自然的力量是无穷的,它像一位可敬的老师给予人类知识,给了人类无数的启示
。 可以说,自然界的种种生物是人类的好"老师"。2、要养成善于观察的良好习惯,要有着观察、发现、探索的精神。二、课文简介 《人类的“老师”》是小学四年级语文下册的一篇课文。这是一篇有关...
为什么说动物是人类的
好
老师
呢?这题目咋答
答:
人们根据动物的习性来创造出实用的东西
,比如模仿变色龙造出了迷彩服,比如模仿青蛙的眼睛,造出了电子蛙眼等等,所以说动物是人类的好老师
为什么说
大自然中的生物
是人类的
“
老师
”
答:
因为自然界的生物能给科学家很多发明创造的启示和灵感,启发发明创造
。例如:根据四足动物受力结构发明的拱桥、根据鱼类沉浮原理发明的潜水艇、根据鸟类飞行发明的滑翔机和飞机、根据蝙蝠超声波定位原理发明的雷达、根据白蚁穴发明的摩天大楼自然空调系统等等。在大自然中,一些看似普通却蕴藏着无限奥秘的事情悄...
哪些生物可以充当
人类的老师
?
答:
2、人类的老师——长颈鹿
长颈鹿之所以能将血液通过长长的颈输送到头部,是由于长颈鹿的血压很高。据测定,长颈鹿的血压比人的正常血压高出2倍。这样高的血压为什么不会导致长颈鹿患脑溢血而死亡呢?这和长颈鹿身体的结构有关。长颈鹿血管周围的肌肉非常发达,能压缩血管,控制血流量。科学家由此受到启示,在...
为什么说
自然界的种种生物
是人类的
好
老师
答:
自然界的运行法则,对于人类的活动的盲目性来说,具有指导意义,变相的老师。请你谈谈对”自然界的生物真
是人类的
好老师“这句话的见解!人类通过从观察生物中得到各种启示而有了各种各样的新发明,这些发明改善了人们的生活,造福于人类,所以说它们是“
人类的老师
”...
因
为什么
,所以说蝙蝠
是人类的老师
答:
这就涉及到仿生学了 仿生学是一门模仿生物的特殊本领,利用生物的结构和功能原理来研制机械或各种新技术的科学技术。简单地说就是人类从
动物
或者植物身上学到了本领 我们在蝙蝠身上学会了超声波的运用 所以说 蝙蝠
是人类的老师
<大自然的启示>一课中“生物真
是人类的
好
老师
啊”一句怎样理解?_百度...
答:
大自然是我们
人类的老师
。蚂蚁让我们学会了团结,雄鹰让我们学会了坚强,狮子教我们学会了勇敢。今天我看了一部电影,片中的
动物
让我又学会了机智。响尾蛇喜欢吃蜥蜴,但是它知道蜥蜴不是可以轻而易举地可以捉到的,于是便想出了自己的对策。只见响尾蛇摇了摇尾巴,把头探进了土里,只露出一点尾巴,从...
为什么说动物是人类的
好
老师
呢原来什么
答:
因此
动物是人类的老师
是自然的事情,不光动物,植物,微生物,甚至自然现象,人为改变都应该成为
人类老师
,给人类启发,这样文明才能更加快速的进步。许多科技发明都是从动物身上得到启发的。比如蜻蜓与飞机 虾的尾部甲壳与宇航服 苍蝇的眼睛与相机 还有就是从动物身上得到医理启示……你的采纳是我前进的...
为什么说动物是人类的老师
?
答:
响尾蛇导弹等就是科学家模仿蛇的“热眼”功能和其舌上排列着一种似照相机装置的天然红外线感知能力的原理,研制开发出来的现代化武器。火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理。科研人员通过研究变色龙的变色本领,为部队研制出了不少军事伪装装备。科学家研究青蛙的眼睛,发明了电子蛙眼。
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