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八年级上册古文词类活用
八年级上册
语文
古文
中的
词类活用
、一词多义、古今异义
答:
意动用法 渔人甚异之 《桃花源记》 对……感到诧异 名词作状语 复前行、听妇前致词 《桃花源记》 往前、上前 形容词作动词 欲穷其林 《桃花源记》 穷尽,走到头 名词作动词 有仙则名 《陋室铭》 有名气 名词作动词 有龙则灵 《陋室铭》 有灵性 使动用法 无丝竹之乱耳 《陋室铭》 使……杂...
初中
八年级上册
22课(短文两篇:陋室铭+爱莲说)的特殊词有什么?_百度知 ...
答:
陋室铭
词类活用
劳,使动用法,使……劳累 乱,使动用法,使……扰乱 名,名作动,出名
上
,方位名词作动词,长上 爱莲说 古今异义词 (宜乎众矣)宜:古义:当。和乎连用,有当然的意思 今义:合适,应当。一词多意 之:结构助词,的(水陆草木之花);代词(忘路之远近《桃花源记》);...
人教版
八年级上册
语文29课 湖心亭看雪 的一词多义 和
词类活用
急...
答:
一词多义 1.是:是日更定(这,指第三天) 是金陵人(表判断)2.一: 一白(全) 长堤一痕(数量词)3.更:是日更定矣(古代的计时单位,一夜分五更,每更约2小时) 更有痴似相公者(比,更加,进步)4.白:一白(白色) 强饮三大白而别(这里指酒杯)
词类活用
客:原义为“客人”,...
初二文言文
:桃花源记4.5段
词类活用
古今异义 一词多义现象
答:
1.芳草鲜美,落英缤纷。古:鲜艳美丽。今:食物新鲜,味道好。2.复前行,欲穷其林。古:极,尽。今:资财缺乏(古时用“贫”)3.阡陌交通,鸡犬相闻。古:交错相通。今:交通运输。4.问所从来。古:从哪里来。今:从过去到现在。5.率妻子邑人来此绝境。(1)妻子,古:妻子儿女。今:男子的配偶...
(人教版)语文
八年级上册
第六单元
古文
的词性
活用
和特殊句式是哪些...
答:
26·《三峡》:文中多处用了对偶,又用了散句。27·《短文两篇》(1)《答谢中书书》:文中用了动静相衬,呼应。(2)《记承寺夜游》:景中有情 情景交融 28·《观潮》;文中用了白描的描写手法。29·《湖心亭看雪》:写景,协议、叙事,抒情有机融合,是本文的特色。30·《诗四首》:无重点...
...论战、小石谭记、出师表、桃花源记、捕蛇者说五篇
古文
的
词类活用
答:
曹刿论战 1.神弗福也: 名词用为动词。赐福,保佑。2.公将鼓之: 名词用为动词。击鼓。3.忠之属也: 形容词用作名词,尽力做好份内的事 4.公与之乘:名词作动词,乘战车,坐战车 5.下视其辙 :名词作状语,俯下 6.齐师败绩:名词用作动词,失败 小石谭记 1、从小丘西行百二十步 名词作...
文言文中词类活用
有哪几种?
答:
一)名词的
活用
⒈ 名词活用为一般动词 ⑴名词后面带宾语,名词活用为动词 例如 ①驴不胜怒,蹄之。②今王鼓乐于此。③冠切云之崔嵬。简析 “蹄”本是名词,在句中却接了宾语“之”,这时“蹄”起到了动词的作用,所以应该活用为动词,是“踢”的意思;名词“鼓”带宾语“乐”,用作动词:...
人教版
初二
语文上下册的所有
文言文
通假字 和
词类活用
答:
三
词类活用
名:名词作动词,命名,名之者谁? 翼:名词作状语,像鸟的翅膀一样,有亭翼然临于泉
上
者。 四 一词多义①而:表顺接的连词,太守归而宾客从也;表并列的连词,泉香而酒冽;表递进的连词,饮少辄醉,而年又最高;表转折的连词,可是,然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;表时间的连词,不久,已而夕阳在...
大家帮帮找找这几篇
古文
中的
词类活用
啊
答:
1.《童趣》(沈复)“捉虾蟆,鞭数十”鞭:名词用作动词,用鞭子打 2.《观沧海》(曹操)“幸甚至哉,歌以咏志”歌:名词用作动词,“写诗歌”的意思 3.《次北固山下》 (王湾)这个好象……呃……不大清楚……4.《钱塘湖春行》(白居易)“水面初平云脚低”平:与……持平 5.《西江月》(...
古文
中有哪些
词类活用
的句子?
答:
《爱莲说》
词类活用
:1.蔓:名词用作动词,长枝蔓。例句:不蔓不枝 2.枝:名词用作动词,生枝杈。例句:不蔓不枝 3.远:形容词作动词,远播,远远地传送出去。例句:香远益清 4.清:形容词作动词,显得清幽。例句:香远益清 古今异义词 (亭亭净植)植:立 今译:种植 (宜乎众...
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