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八年级上册语文背影内容
八年级语文
《
背影
》
答:
1.第一部分(第一段):思念父亲,最不能忘怀的是他的“
背影
”。开篇点题。2.第二部分(从“那年冬天”到“我的眼泪又来了”):回忆往事,追述在车站与父亲离别的情景,表现父亲爱子的真挚感情。第一层(从“那年冬天”到“我们便同行”):交代这次父子分别时的家庭情况,为写“背影”渲染悲凉的...
八年级上册语文
《
背影
》 的主要
内容
答:
在祖母去世悲凉的气氛中,父亲仍亲自送我上火车。等待中,父亲为我买橘子。看到父亲去买橘子时的
背影
,挤在来来往往人群中的背影,我流下了眼泪。后来,父亲来信说他可能不久后就大去,想着他的背影,我很是伤怀!
背影
的主要
内容
有哪些
答:
主要文章,作品有《春》,
《背影》
,《匆匆》《荷塘月色》等。看了背影的主要内容有哪些的人还看:1. 朱自清背影课文预习习题 2. 初中课文背影课前预习题 3.
八年级上册
第7课背影的课前预习资料 4. 朱自清《背影》阅读练习及答案 5. 美丽一次阅读答案主要内容 ...
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八年级语文上册
《
背影
》读读写写和注释
答:
背影
注释:1选自《朱自清散文全集》(江苏教育出版社1996年版)。朱自清(1898-1948),字佩玄,江苏扬州人。散文家、诗人、学者。作品收在《朱自清全集》里。 2差使:旧社会在机关里做事叫“当差”,这里指职务。 3狼藉:乱七八糟的样子。 4簌簌:纷纷落下的样子。 5典质:(把财产、衣物)典当、...
八年级上册语文
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背影
课文
答:
他和我走到车
上
,将桔子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的,过一会说,“我走了;到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说,“进去吧,里边没人。”等他的
背影
混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。近几年来,...
八年级上册语文
第七课,文章写了几次流泪有什么意义
答:
第二次流泪:“他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,现出努力的样子,这时我看见他的
背影
,我的泪很快地流了下来。”——感动的眼泪 丧母的悲痛、生存的危机、负债的压力,使年迈的父亲陷入了困境。可是儿子还在
上
大学,不仅不能分担生活的压力,还要人供养。家庭所有的重担都落在...
八年级上册语文
11课《
背影
》文中一共写了父亲几个背影?
答:
1.开篇:记忆里父亲的“
背影
”,“我最不能忘记的是他的 2.父亲买橘子时的“背影”,“这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了”3.跟父亲分别时的“背影”,“等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了”4.别后追忆“背影”,“”在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的...
八年级语文
课文:《
背影
》赏析
答:
《
背影
》是现代作家朱自清(1898-1948)于1925年所写的一篇回忆性散文。下面是我整理的
八年级语文
课文:《背影》赏析,欢迎阅览。朱自清的散文《背影》,能让我们感受深深的父爱,这篇散文的特点是抓住人物形象的特征“背影”命题立意,组织材料,在叙事中抒发父子深情。“背影”在文章中出现了四次,每次的...
八年级语文上册
第十一课课文分析
答:
背影
分析 课文研讨 一、整体把握 阅读这篇散文,我们可以感受到父子亲情──父亲对儿子的疼爱和儿子对父爱的感念。这是人间至情。这也是家庭美德,是我们中华民族传统美德的重要组成部分。1.感受深切父爱。想想父亲当时的困厄,对父爱的感受就会更加深切。当时,父亲遭遇双重灾祸,祖母死了,差使也交卸了,...
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八年级上册语文
第十三课《
背影
》教案及知识点
答:
1.部编版
八年级上册语文
第十三课《
背影
》教案 【学习目标】 1.有感情地朗读课文,体会父爱的深沉。 2.学习文章抓住细节描写刻画人物形象的写法。 3. 珍爱亲情,增进与父母的沟通和交流,培养中华民族传统美德。 【学习重难点】 重点:有感情诵读课文,在品词析句中,体会父爱的深沉。 难点:学习文章抓住细节描写刻画人...
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