全国优质课观后感答:第一篇:优质课观后感2014年全国普通高中信息技术优质课比赛通过激烈角逐最后共有48位教师参加课堂教学评比,9月28日,分6个教室,每个教室安排8节课,我在第二教室进行观摩,听了8位老师的精心准备,精彩演绎,收获颇丰,我的感受有:1.引课巧妙准确教师一般都会创设情境导课,但也存在一些引课牵强或拖沓现象,今天观摩的8...
2020年学校信息化2.0校本教研之优质课比赛答:我校的信息化2.0教研活动之优质课比赛,于11月25.26日举行比赛,涵盖了语,数,英,物,化,生物,地理,政治,历史,体育,音乐11个科目,20名优秀教师参赛。前期工作在教务刘斌、信息组李铭、陈世高,各个评委的积极配合和帮助下完成了组内推选,选手选课,教务排课,评委调课,课表安排,线上打分系统制作,网络调试等一些列工作。
初中信息课程教学自评报告四篇答:作为一名初中信息技术的教师,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体多样形式教学。经过培养学生学习信息技术的兴趣,调动学生学习的进取性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。认真制定计划,认真备课和教学,进取参加科组活动和备课组活动,上好汇报课,并能经常听各教师的课,从中吸取教学经验...