11问答网
所有问题
当前搜索:
司马光好学文章主旨句
《
司马光好学
》古文 本文
主旨的句子
是?
答:
概括主旨的句子是:
书不可不成诵
.
司马光好学
能概括
主旨的句子
答:
司马光好学 概括主旨的句子是:
书不可不成诵
。《三朝名臣言行录》【原文】司马温公幼时,患记问不若人,群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编,迨能倍诵乃止。
用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也
。温公尝言: “ 书不可不成诵,或在马上,或
中夜不寝时,咏其文,思其义所得多矣
。
司马光好学
的那篇古文
主旨
为什么是“书不可不成诵”,而不是“用力深者...
答:
司马光好学的那篇古文主旨应为“勤能补拙”、“天道酬勤”
。司马光好学,中国古代勤学励志的典故之一。讲的是北宋政治家、史学家司马光幼年时,在“患记不若人”的情况下,严以律己,争分夺秒,独自苦读,最终学有所成的故事。司马光勤学的故事,生动地阐发了“勤能补拙”、“天道酬勤”的道理。
司马光好学
的
主旨句
答:
应该是“用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也
司马光好学
中的
主旨
,要在文中找
答:
中夜不寝时,咏其文,思其义所得多矣。
《
司马光好学
》古文翻译
答:
《司马光好学》原文:司马温公幼时,患记问不若人,群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编,迨dài能倍诵乃止。
用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也
。温公尝言:“
书不可不成诵
,或在马上,或
中夜不寝时,咏其文,思其义所得多矣
。”注释:司马温公:即司马光,北宋政治家、史学家,...
文言文翻译
司马光好学
答:
全文主旨句:
书不可不成诵
。文中“独下帷绝编”意思是只有司马光独自苦读。我们学过一个类似的成语也是形容读书勤奋,这个成语是“韦编三绝,悬梁刺股,凿壁借光,昼耕夜诵,”等等。任选1个。【收获】(关于好学的。)读书要多读。读书不管在什么时候都是可以去读的,要合理安排时间。参考:百度百科...
在
司马光好学
里哪句话能体验出司马光的收获很多?
答:
【体现】1、司马光知道自己不比别人聪明,所以花更多时间在学习上,“众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编,迨能倍诵乃止。”2、珍惜时间,将可以利用的时间都花费在读书上。“
书不可不成诵
。或在马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义,所得多矣。”...
司马光
求学文言文翻译
答:
要学习司马光那样勤奋苦学的精神。
全文主旨句:书不可不成诵
。 文中“独下帷绝编”意思是只有司马光独自苦读。我们学过一个类似的成语也是形容读书勤奋,这个成语是“韦编三绝,悬梁刺股,凿壁借光,昼耕夜诵,”等等。任选1个。 【收获】 (关于好学的。)读书要多读。 读书不管在什么时候都是可以去读的,要合理...
司马光好学
中概括司马光读书主张
的句子
答:
司马光好学 司马光好学,中国古代勤学励志的典故之一。讲的是北宋政治家、史学家司马光幼年时,在“患记不若人”的情况下,严以律己,争分夺秒,独自苦读,最终学有所成的故事。司马光勤学的故事,
生动地阐发了“勤能补拙”、“天道酬勤”的道理
。作品名称 司马光好学 作品别名 司马光苦读 创作年代...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
司马光好学文言文主旨句子
司马光好学文言文主旨
司马光好学中的主旨句
司马光好学概括主旨的句子
司马光好学文言文断句
司马好学主旨句
司马光好学文言文停顿
司马光好学文言文道理
司马光好学文言文朗诵