学校教师工作总结答:2、进一步完善我校教学模式,开展了模式汇报课,任课教师九十七人做了汇报讲课,听评课人数近XX余人次。在校汇报课上,真正体现了学生是学习主体,学生充分表现了乐学、好学,敢于发现见解,敢于提出问题和会提出问题,学生们通过提出问题自由探究、交流等,获取了知识。在每节公开课后,坚持集体评课,落实了市教育局制定的“课...
学校教导主任先进事迹材料答:在教学时,他努力把每堂课当作公开课来研究,从中体会教学,琢磨教学,享受教学。 刚参加工作,他不知道怎样才能上好一堂课,于是夏永立拿来名师和新秀的教学录像带,一睹他们课堂上亮丽的风采。几年来,他看了上百节数学录像课,特别是吴正宪的数学课,他百听不厌,就连她的一个眼神,一颦一笑,一举手一投足,都深深地烙...
五下《找次品第2课时》——让教师尴尬的验证答:若上公开课,需在前期3个球时就铺垫好3个盘子分成3分的想法,然后分别对9个球的两种典型分法9÷3=3个(3,3,3)和(4,4,1)[时间关系(2,2,5)等则不予研究]进行猜测验证,最后对比说理为什么,然后由8个球8÷3=2个……2个引出优法(2,3,3),并指出(2,2,4)是坏法。关于找次品问题的两个拓展题:拓展...
老师公开课后的感言答:篇二:老师公开课后的感言范本 学校举行的公开课,讲课、评课结束了,通过这一次公开课,我有了很多的收获,从中又学到了很多的知识,我作为一名老教师,公开课对我来说又是一次提升的机会,这一次公开课,我能感悟许多。 说到公开课的真实,不能回避的是公开课与常规课的区别。由于公开课的特殊性,它比常规课更要求完美...