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呼风唤雨在课文中
呼风唤雨在课文中
指什么
答:
“
呼风唤雨
”
在课文中
指使刮风下雨,原指神仙道士的法力,现在比喻能够支配自然或左右某种局面。有时也比喻进行煽动性的活动。出自《呼风唤雨的世纪》。《呼风唤雨的世纪》主要讲了20世纪一百年间的科学技术发展历程,文中一共有5个自然段,可以分为三个部分:第一部分(第1段):20世纪是呼风唤雨...
呼风唤雨在课文
中指什么意思
答:
“
呼风唤雨
”
在课文中
比喻人类在利用自然方面取得了重大突破,不再像从前那样受自然条件的严格限制,表明了20世纪科学技术的迅猛发展。在词典中解释为使刮风下雨,原指神仙道士的法力,现在比喻能够支配自然。出自《呼风唤雨的世纪》:“是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科...
呼风唤雨在课文里
比喻什么
答:
1.
在课文中
,"
呼风唤雨
"一词描述了能够操控天气的能力,原本是用来形容神仙或道士的法术。2. 现代语境中,"呼风唤雨"比喻了能够左右某种局面或者具有极大的影响力。3. 该成语有时也用来形容那些煽动性极强的活动。4. "呼风唤雨的世纪"出自《呼风唤雨的世纪》一文,该文回顾了20世纪科技发展的...
课文
为什么说
呼风唤雨
?
答:
呼风唤雨在课文中
借用这个形象化的说法来表明(20世纪科学技术的迅猛发展,从而激发广大少年热爱科学的情感以及学习科学、探索科学奥秘的兴趣。)
“20世纪是一个
呼风唤雨
的世纪。”这句中“呼风唤雨”原指神仙道士的...
答:
生产力得到极大提高。人们战胜困难能力得到明显提高,要风呼风凤即来,要雨唤雨雨自到。20世纪是一个
呼风唤雨
的世纪。是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。
“
呼风唤雨
”
在课文中
意思是什么?
答:
在课文中
的意思是指可以
呼风唤雨
,汉语成语,读作hū fēng huàn yǔ,比喻能够支配自然的巨大力量,有褒义。现在常用来比喻为了达到个人目的而有意兴风作浪。解释 旧指神仙道士的法力。现比喻人具有支配自然的伟大力量。比喻具有非凡的本领。也可形容反动势力猖獗。
课文中呼风唤雨
现在比喻什么?
答:
现比喻人具有支配自然的伟大力量。也可形容反动势力猖獗。
呼风唤雨
是一个汉语成语,拼音为hū fēng huàn yǔ,比喻能够支配自然的巨大力量,有褒义。常用来比喻为了达到个人目的而有意兴风作浪。出处:郭小川《春暖花开》:“春暖花开,正是英雄用武之时,大好河山,正是呼风唤雨之地。”...
呼风唤雨在课文
中指什么意思
答:
旧指神仙道士的法力。现 比喻 人具有支配 自然 的伟 大力 量。也可 形容 反动 势力 猖獗。 成语出处: 宋·孙觌《罨溪行》:“罨画溪头乌鸟乐,
呼风唤雨
不能休。” 成语例句: 兄弟,你真是玛志尼一流人物,天生成 呼风唤雨 ,搅得一国的原动力的了。 繁体写法: 嘑风唤雨 注音: ㄏ...
小学四年级语文上册29课(呼风唤雨的世纪)
呼风唤雨在
本
课文
的意思是什么...
答:
呼风唤雨
读音:[ hū fēng huàn yǔ ]释义:使刮风下雨,原指神仙道士的法力,现在比喻能够支配自然或左右某种局面。有时也比喻进行煽动性的活动。出处:宋·孔觌《罨溪行》:“罨画溪头鸟鸟乐;呼风唤雨不能休。”白话译文:溪头的小鸟欢乐无比,似乎能够通过呼喊影响天气一样。汉字笔画:...
“
呼风唤雨
”
在课文中
意思是什么?
答:
现比喻人具有支配自然的伟大力量。也可形容反动势力猖獗。
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