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呼风唤雨的世纪中的呼风唤雨原比喻
呼风唤雨的世纪中的呼风唤雨原
指什么
答:
呼风唤雨的世纪中的呼风唤雨原指原指神仙道士的法力,现在比喻能够支配自然或左右某种局面
。有时也比喻进行煽动性的活动。出处是宋·孔觌《罨溪行》:“罨画溪头鸟鸟乐,呼风唤雨不能休。”“呼风唤雨”在词典中解释为“使刮风下雨,原指神仙道士的法力,现在比喻能够支配自然”,在课文中“呼风...
呼风唤雨的世纪
里
的呼风唤雨
在文中是什么意思
答:
呼风唤雨的意思是:使刮风下雨,
原指神仙道士的法力,现在比喻能够支配自然或左右某种局面
。有时也比喻进行煽动性的活动。《呼风唤雨的世纪》主要讲了20世纪一百年间的科学技术发展历程,文中一共有5个自然段, 可以分为三个部分:具体如下:第一部分(第1段):20世纪是呼风唤 雨的世纪。第二部分...
20世纪是一个
呼风唤雨的世纪
在全文中起到一个什么作用
答:
作用是中心句,
“呼风唤雨”在词典中解释为“使刮风下雨,原指神仙道士的法力,现在比喻能够支配自然”
,在课文中比喻
人类在利用自然方面取得了重大突破
,不再像从前那样受到自然条件的严格限制,文章接下来介绍了科学技术带给人类世界的巨大变化。二十世纪是一个呼风唤雨的世纪科学技术迅猛发展给人类带来了...
20世纪是一个
呼风唤雨的世纪
。 呼风唤雨在本课的意思是
答:
呼风唤雨:原指神仙利用法力能使天刮风下雨,现在引申为:“能够支配自然的一种巨大力量
。”说20世纪是一个呼风唤雨的世纪,是因为:“呼风唤雨的世纪”是指人类能利用科学技术来支配自然的二十世纪,即1900年到2000年。
“20世纪是一个
呼风唤雨的世纪
。”这句中“呼风唤雨”原指神仙道士的...
答:
比喻
人类利用自然方面取得重大进步。呼风唤雨是说神通广大,想干什么干什么,想怎么干就能怎么干。20世纪随着高科技约进步一发展,生产力得到极大提高。人们战胜困难能力得到明显提高,要风呼风凤即来,要雨唤雨雨自到。20世纪是一个
呼风唤雨的世纪
。是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什么呼风唤雨呢...
呼风唤雨的世纪中
。呼风唤雨的意思是指什么?靠什么呼风唤雨的?
答:
呼风唤雨原本的意思是使刮风下雨,原指神仙道士的法力,而在文中用来说明21世纪是一个进步的事迹,靠现代科学技术呼风唤雨,相关内容如下:20世纪是一个
呼风唤雨的世纪
。是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间里,人类利用现代科学技术获得...
29
呼风唤雨的世纪的
课文主要内容
答:
唤起学生热爱科学、学习科学和探索科学的浓厚兴趣。《呼风唤雨的世纪》是人教版课标本第七册中的一篇课文。题目中“呼风唤雨”在词典中解释为“使刮风下雨,
原指神仙道士的法力,现在比喻能够支配自然
”,在课文中比喻
人类在利用自然方面取得了重大突破
,不再像从前那样受到自然条件的严格限制。
小学四年级语文上册29课(
呼风唤雨的世纪
)呼风唤雨在本课文的意思是什么...
答:
这里的呼风唤雨表现出了人类的强大,说明人类的科技迅速发展,已经能够影响大自然了。呼风唤雨 读音:[ hū fēng huàn yǔ ]释义:使刮风下雨,
原指神仙道士的法力,现在比喻能够支配自然或左右某种局面
。有时也比喻进行煽动性的活动。出处:宋·孔觌《罨溪行》:“罨画溪头鸟鸟乐;呼风唤雨不能...
呼风唤雨的世纪中
词语它的原文本意引申义
比喻
义举例是什么?
答:
呼风唤雨:使刮风下雨,
原指神仙道士的法力,现在比喻能够支配自然或左右某种局面
。依赖:依靠某种人或事物而不能自立或自给。腾云驾雾:传说中指利用法术乘云雾飞行 寄托:把理想、希望、感情等放在(某人身上或某种事物上)。愿望:希望将来能达到某种目的的想法。幻想:以社会或个人的理想和愿望为依据,...
《
呼风唤雨的世纪
》这篇课文运用了什么说明方法?
答:
呼风唤雨在词典中解释为使刮风下雨,原指神仙道士的法力,现在比喻能够支配自然,在课文
中比喻
人类在利用自然方面取得了重大突破,不再像从前那样受到自然条件的严格限制。因为20世纪,人类可以靠现代科学技术来支配大自然,同时改变生活和推动社会进步,所以说20世纪是一个
呼风唤雨的世纪
。
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