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和差问题在除法中的应用的题
小学三年级附加题:两数相除商8余7,
被除数
、除数、商和余数四个数的和...
答:
首先根据题意列出算式:
被除数
+除数+8+7=436,那么被除数+除数=436-15=421,而根据
除法
公式知道被除数=除数×商+余数=除数×8+7,将该式代入被除数+
除数的
式子中得到:除数×8+7+除数=421,那么除数×8+除数=421-7=414,根据乘法分配律可得到除数×(8+1)=414,从而求出除数=414÷...
和差问题
王强和李勇共有195张,王强比李勇少15张.王强和李勇各有邮票多少...
答:
李勇90张,王强105张。解答过程如下:李勇的邮票:(195-15)÷2 =180÷2 =90(张)王强的邮票:90+15=105(张)答:李勇90张,王强105张。
小学数学常见典型
应用题
——第2讲:
和差问题
答:
已知两个数的和与两个数的差,求这两个数各是多少
的应用题
叫作
和差问题
。常用的数量关系式:(和+差)÷2=大数 (和-差)÷2=小数 解答和差问题的关键:首先找出两个数的和是多少,然后找出这两个数的差是多少,再用两数和加上两数差等于大数的2倍,可求出大数,或者用两数和减去两数...
富民超市购进一批水果卖出5分之二后还剩下120箱一共有多少箱水果?_百 ...
答:
富民超市购进一批水果,卖出5分之二后,还剩下120箱,一共有200箱水果。计算过程如下:120÷(1-2/5)=120÷3/5 =120×5/3 =200(箱)答:超市一共购进200箱水果。
应用题的
知识整理
答:
已知两个数的和与差,求这两个数
的应用题
,叫做
和差问题
。一般关系式有:(和-差)÷2=较小数(和+差)÷2=较大数例:甲乙两数的和是24,甲数比乙数少4,求甲乙两数各是多少?(24+4)÷2=28÷2=14 →乙数(24-4)÷2=20÷2=10 →甲数答:甲数是10,乙数是14。差倍问题已知两个数的差及两个数的...
小升初必考的13类典型
应用题
答:
小升初必考的13类典型
应用题
1、平均数
问题
:平均数是等分
除法的
发展。 解题关键:在于确定总数量和与之相对应的总份数。 算术平均数:已知几个不相等的同类量和与之相对应的份数,求平均每份是多少。数量关系式:数量之和÷数量的个数=算术平均数。 加权平均数:已知两个以上若干份的平均数,求总平均数是多少。
适合小学的学数学
应用题
及答案
答:
1 简单应用题 (1) 简单应用题:只含有一种基本数量关系,或用一步运算解答
的应用题
,通常叫做简单应用题。 (2) 解题步骤: a 审题理解题意:了解
应用题的
内容,知道应用题的条件
和问题
。读题时,不丢字不添字边读边思考,弄明白题中每句话的意思。也可以复述条件和问题,帮助理解题意。 b选择算法和列式计算:这...
应用题
怎做?方法是什么?
视频时间 00:50
六年级数学小知识
答:
加数+加数=和 和-一个加数=另一个加数7、被减数-减数=差 被减数-差=减数 差+减数=被减数8、因数*因数=积 积÷一个因数=另一个因数9、
被除数
÷除数=商 被除数÷商=除数 商*除数=被除数二、小学数学图形计算公式1、正方形 (C:周长 S:面积 a:边长)周长=边长*4 C=4a面积=边长*边长 S=a*a2、正方体...
小学数学所有
的应用题
类型及例题
答:
这两种题,都可用下面的公式解答: (速度和)×相遇(离)时间=相遇(离)路程; 相遇(离)路程÷(速度和)=相遇(离)时间; 相遇(离)路程÷相遇(离)时间=速度和。 【同向行程
问题
公式】 追及(拉开)路程÷(速度差)=追及(拉开)时间; 追及(拉开)路程÷追及(拉开)时间=速度差; (速度差)×追及(拉开)时间=追...
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