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埃里克森人格发展三个
埃里克森
的
人格发展
理论包括哪几个阶段?
答:
埃里克森认为,儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程,人的一生可以分为八个既相互联系又相互区别的发展阶段。(1)信任感对不信任感(0~1.5岁)。该阶段的发展任务是发展对周围世界尤其是对社会环境的基本态度,培养信任感,避免不信任感,体验希望的实现。(2)
自主感对羞耻感、怀疑感
(2~3岁)。该阶段...
埃里克森
把
人格发展
划分为几个阶段
答:
埃里克森把人格发展划分为8个阶段。第一阶段,
婴儿期(0-1.5岁),此阶段的发展任务是获得信任感和克服不信任感。儿童体验着希望的实现
。第二阶段,儿童早期(1.5-3岁),此阶段的发展任务是获得自主性和克服羞怯感和疑惑感,体验着意志的实现。第三阶段,学前期或称游戏期(3-6岁),此阶段的发...
埃里克森
认为
人格发展
的阶段包括
答:
埃里克森认为人格发展的阶段包括四个童年阶段、一个青春期阶段和三个成年阶段
。埃里克森认为,人要经历八个阶段的心理社会演变,这种演变成为心理社会发展。这些阶段包括四个童年阶段、一个青春期阶段和三个成年阶段。每一个阶段有这些阶段应完成的任务,并且每个阶段都建立在前一阶段之上,这八个阶段紧密相连。
埃里克森
把
人格发展
划分为几个阶段
答:
1. 埃里克森将人格发展分为八个阶段,每个阶段都有其特定的发展任务和危机
。2. 在婴儿期(0-1.5岁),婴儿需要获得信任并克服不信任,体验希望的实现。3. 儿童早期(1.5-3岁)要求儿童发展自主性,克服羞怯和疑惑,体验意志的实现。4. 学前期(3-6岁)时,儿童应获得主动感,战胜罪疚感,体验目...
心理学
埃里克森
的
人格发展
的8个阶段是什么,每个阶段所完成的任务是什么...
答:
1.勤奋期,7岁到12岁,获得勤奋感,克服自卑感,体现能力的发展.2
,儿童早期,2岁到4岁,获得满足感,克服羞愧感和疑惑感,体验意志的实现3,婴儿期,出生到2岁,满足生理需要,发展信任感,克服不信任感,体验希望的实现4,青年期,12到18岁,任务是建立同一感,防止同一感的混乱5,学前期,又称游戏期,4岁到7...
艾
里克森
认为儿童个性
发展
的观点是什么?
答:
艾
里克森人格
理论是指人格的
发展
应包括机体成熟,自我成长和社会关系
三个
不可分割的过程,他根据这三个过程把人格分成八个阶段,表明一个完整的人生周期,而每个阶段都由敌对冲突或两级对立的矛盾所构成,并形成一种危机。解决危机会增强自我的力量,形成某种良好的自我品格,人格就得到健全的发展,有利于个人对环境的适应,...
简述并评价
埃里克森
的
人格
的
发展
阶段理论
答:
“同一性”这一概念是
埃里克森
自我
发展
理论中的一个重要组成部分,它具有非常广泛的含义。它可以理解为社会与个人的统一,个体的主我与客我的统一,个体的历史性任务的认识与其主观。6、第六阶段 青年期(20周岁~25周岁):亲密—疏离 从十七、八岁至三十岁是成年早期。这是建立家庭生活的阶段,这是...
埃里克森
把
人格发展
划分为( )个阶段
答:
1.
埃里克森
的理论中,
人格发展
被细分为八个阶段,每个阶段都承载着独特的发展任务和心理社会冲突。2. 在这些阶段中,婴儿期(0-1.5岁)是第一个阶段,其任务是培养信任感,克服不信任感,儿童在此期间体验希望的实现。3. 第二个阶段是儿童早期(1.5-3岁),重点是发展自主性,克服羞怯和疑惑,...
埃里克森
把
人格发展
划分为( )个阶段
答:
埃里克森人格发展
八个阶段 第一阶段,婴儿期(0-1.5岁),此阶段的发展任务是获得信任感和克服不信任感。儿童体验着希望的实现。第二阶段,儿童早期(1.5-3岁),此阶段的发展任务是获得自主性和克服羞怯感和疑惑感,体验着意志的实现。第三阶段,学前期或称游戏期(3-6岁),此阶段的发展任务是...
埃里克森
认为人生各阶段形成的品质包括
答:
埃里克森
认为人生各阶段形成的品质包括:1、婴儿前期0~1岁半——希望品质 这一阶段的主要
发展
任务是获得信任感,克服怀疑感,良好的
人格
特征是希望品质。2、婴儿后期1岁半~3岁——意志品质 这一阶段的主要发展任务是获得自主感,克服羞耻感,良好的人格特征是意志品质。3、幼儿期(3岁-6岁)——目标...
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