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夸美纽斯的大教学论内容
夸美纽斯
在《
大教学论
》中提出了( )思想。
答:
本题考查的是夸美纽斯的“泛智教育”。
捷克教育家夸美纽斯深受人文主义精神影响,具有强烈的民主主义思想
,他在教育学的创立过程中,取得了突出的成就,其1632年出版的《大教学论》是教育学开始形成一门独立学科的标志,该书...
阿姆斯•
夸美纽斯
《
大教学论
》中主要讲述了哪些
内容
?
答:
《大教学论》的第27~31章论述的是夸美纽斯所建议的新学制以及各级学校的课程设置
,还提出了设立学校培训老师的建议。
夸美纽斯
在《
大教学论
》中提出了()。
答:
捷克著名教育家夸美纽斯是使教育学走上独立发展道路的第一人,
他的《大教学论》主要贡献有:(1)提出了教育适应自然的思想
,强调教育要遵循人的自然发展规律:(2)提出了“泛智”思想,论证了普及义务教育的天然合理性,主张...
精锐:捷克教育家
夸美纽斯
《
大教学论
》的主要
内容
是什么?
答:
《大教学论》全面论述了人的价值、教育的目的及作用、旧教育的弊病、改革教育的必要性和可能性、学制、教学法、体育、德育、宗教教育、学校管理等
。实际上,它包含了整本教育学的内容,并且奠定了今日分科教学法的基础。该书除了《致意读...
大教学论的内容
简介
答:
《
大教学论
》重点阐释了教学理论问题。在《致意读者》中,
夸美纽斯
明确表述了《大教学论》的最基本的目的。他说,教学论是教学的艺术,“大教学论”就是要“把一切事物教给一切人的普遍的艺术”,这是一种“教得准有...
阿姆斯•
夸美纽斯
《
大教学论
》共有多少章组成?
答:
《
大教学论
》全书共有33章,可分为6个部分:1~14章为总论部分,讨论了人生的目的、教育的目的、任务、效能、重要性、教育改革的必要性和教学理论的根本指导思想等;第15章阐述体育问题;16~22章为教学论,探讨了教学的...
夸美纽斯的
教育思想有哪些主要
内容
?
答:
夸美纽斯
教育思想:1.“泛智论”是夸美纽斯教育思想的核心。在其教育代表作《
大教学论
》中开宗明义“它阐明把一切知识教给一切人的全部艺术”,并试图通过教育实验来实现“泛智教育”和“泛智学校”的理想。2.夸美纽斯在...
分别列举
夸美纽斯
、赫尔巴特、杜威的代表作,并论述他们的教育思想。
答:
(1)
夸美纽斯的
《
大教学论
》是西欧近代最早的一部教育学著作。在这本著作中,他提出了普及初等教育,主张建立适应学生年龄特征的学校教育制度,论证了班级授课制度,规定了广泛的
教学内容
,提出了教学的便利性、彻底性、简明...
夸美纽斯的
《
大教学论
》:班级授课制的理论基础
答:
📖《
大教学论
》的主要
内容
《大教学论》主要探讨了教育的目的、方法和组织形式等问题。其中,班级授课制被认为是
夸美纽斯
教育思想的核心。🎓班级授课制的优点班级授课制的优点在于,它可以提高教育效果,增强学生...
夸美纽斯
教育思想
答:
夸美纽斯,捷克伟大的民主主义教育家,西方近代教育理论的奠基者,出身于一磨坊主家庭。夸美纽斯是公共教育最早的拥护者,其理念在他所著作的《
大教学论
》中提出。本文将深入探究
夸美纽斯的
教育思想,帮助读者更好地了解他的...
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