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孔子学琴阅读及答案文言文
孔子学琴
的
答案文言文
答:
孔子学
鼓琴于师襄①子,十日不进②。师襄子曰:“可以益矣!”孔子曰:“丘已习③其曲矣,未得其数④也。”有间,曰:“已习其数,可以益矣。”孔子曰:“丘未得其志也。”有间,曰:“已习其志,可以益矣。”孔子曰:“丘未得其为人也。”有间,有所穆然⑤深思焉,有所怡然高望而远志焉...
四年级语文练习册下册
孔子学琴答案
答:
14.(1)增加,指增加新内容,学习新的内容(2)高兴(愉快)的样子15.师襄子离开座位,向孔子恭敬地连着行了两次礼。16.无论学习任何技能,都要树立良好的学习态度,并在学习中循序渐进,最终才能获得成功。(意思相近即可)
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下面
文言文
,回答14~16题。
孔子学
鼓琴于师襄①子,十日不进②。师襄...
孔子学琴阅读答案
答:
“
孔子
持文王之声知文王之为人”(《韩诗外传》 -卷五),也再次涉及前面提过的“知音”的问题。
学琴
的过程一般要经过: 1、读谱,熟悉全曲风格和大致结构,并熟记下来;2、不断琢磨,反复咀嚼,一段一段学习、体会,在磨练中达到技艺纯熟,并掌握乐曲的内在韵致,把握乐感;3、完全将乐曲融化在心...
孔子学琴文言文
的翻译
答:
孔子学琴文言文
的翻译和原文1赏析
文言文孔子学琴
包括译文实词解释孔子向师襄子学琴,一首曲子学了十天还在弹,师襄子说“可以继续了”孔子说“曲子虽然已经能走下来,但还没能把握其中韵致规律和结构”过了一段时间,师襄子又。译文孔子向师襄子学习弹琴,练了十天却不另学新曲子师襄子说“你可以学...
《霖雨》和《崩山》是谁创作的?
答:
(5)从
孔子学琴
的故事,你明白了什么道理?【
答案
】(1)怨恨,疑惑,安定,理解 (2)你能想象出我弹琴时所想的意境。②师襄子听到后,离开坐席起身拜了两拜。(3)君子所性/虽大行不加焉/虽穷居不损焉/分定故也。(4)略 (5)略 【解析】(1)文言实词的考核一直是
文言文阅读
重点考核的...
跪求武汉市2011年中考试题真题的试卷和
答案
,图片版或者文字版都可以...
答:
【
答案
示例】小明,不要害怕,你有优势的。你搜集这么多资料,可以先在小组里试试,然后再到班上展示,我们给你加油。大胆一点,好吗?七(50分)20、
阅读
下面材料,按要求作文。王羲之学“书”,在广袤平原中感受“横”的舒展,在深山古藤上感受“竖”的坚韧。观察、体验,他的书法已不再是简单的笔画与结构。
孔子学琴
...
赏析
文言文
孔子学琴
包括 译文 实词解释…… 请认真对待 Thank you ve...
答:
译文
孔子
向师襄子
学琴
,学了十天仍没进步,师襄子说:“可以增加学习内容了。”孔子说:“我已经熟悉乐曲的形式,但还没有掌握方法。”过了一段时间,师襄子说:“你已经会弹奏的技巧了,可以增加学习内容了。”孔子说:“我还没有领会曲子的意境。”过了一段时间,师襄子说:“你已经领会了...
授
琴
者
文言文阅读
答:
3.
孔子学琴文言文阅读
孔子学鼓琴师襄子(司马迁史记记载) 孔子学鼓琴师襄子〔1〕,十日不进〔2〕.师襄子曰:"可以益〔3〕矣."孔子曰:"丘已习其曲矣,未得其数〔4〕也."有间〔5〕,曰:"已习其数,可以益矣."孔子曰:"丘未得其志〔6〕也."有间,曰:"已习其志,可以益矣."孔子曰:"丘未得其为人〔...
四年级下册
文言文
《
孔子学琴
》教案
答:
通过师襄对
孔子学琴
过程的看、问、听、赏的动作与语言的描写,读者感受到孔子刻苦练习,技艺不断提高,达到炉火纯青境界的过程。 全文线索明晰,层次清楚。按照时间的顺序,写了孔子学琴的四个阶段:即学会曲谱——掌握技巧——弹出思想——曲中识人,情节环环相扣、步步深入,使故事既连贯又紧凑。让读者在
阅读
故事中...
孔子学琴文言文
的翻译
答:
孔子
向师襄子
学琴
,学了十天仍没有学习新曲子,师襄子对他说:“可以增加学习内容了。”孔子说:“我已经熟悉乐曲的形式,但还没有掌握方法。”过了一段时间,师襄子说:“你已经会弹奏的技巧了,可以增加学习内容了。”孔子说:“我还没有领会曲子的意境。”过了一段时间,师襄子说:“你已经...
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