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对外汉语语法偏误分析案例
对外汉语
教学中的
偏误分析
,烦请高人解释一下,有些话为什么不对_百度知 ...
答:
1、我从小一直学钢琴。”和“我从小一直学了钢琴。“一直”表示持续,动态助词“了”表示完成,这是两个矛盾的范畴。不过,这两个范畴有时可以共存,比如:他一直当了30年医生。由于有了“30年”这个时间段,把“一直”的持续限制住了。所以,“一直”、“了”可以同时用。但你的句子里没有一个时...
求以下
对外汉语
中的汉语
偏误分析
,求高手指点。急。
答:
回答:1.后一分句句子成分不完整,缺谓语。可改为:这两天人们很忙,因为考试日子就要到了。 2.滥用介词。改为:今天晚饭好吃的菜丰富。 3.搭配不当,装饰和干净不搭。改为:他的房间装饰得好漂亮。 4.语序颠倒,主语需放在谓语前。改为:刚才有人走出来。 5.该句为存现句,表存在的动词应为静态动词,...
这是
对外汉语
教学中关于
偏误分析
的例题,请高手们帮我做一下,谢谢,要注...
答:
1、有一个漂亮的湖在中间 定语应该放在谓语成分的前面 2、 旅游人很多 改为 旅游的人很多 不及物动词不能直接接名词 3、走了长时间,环绕胡 同1 4、找不到中国餐厅,却看到肯德基。 改为 我们找不到中国餐厅,只看到肯德基。 原因:缺主语,连词使用不当 5、 礼拜日上午...
对外汉语偏误分析
这里的环境和空气都得到了污染.求指教
答:
1、连词使用错误,“和”的前后必须是同类范围的词,才可以并列连接。“环境”的范围大于且包括了“空气”。固不能用“和”,或者改掉“环境”。2、“得到了污染”动宾搭配不当,主谓称述也不恰当。。污染只能是“受到了”。全句可改为:这里的植被(陆地环境)和空气都受到了污染。
急!
对外汉语偏误分析
,只需要原因就行
答:
第一句话的问题是语体与
词汇
的矛盾,大白话却采用了“以...为”这样的书面语结构。其实只要把好朋友改成好友就OK了。第二句话完全是同样的问题,特别是最后的了显得与语体冲突。第三句话仍然有语体问题,同上,但是更大的错误是所谓应当是所说。第四句话是对一点加形容词的语用的错误,应该加上“...
急!
对外汉语偏误分析
,只需要原因就行
答:
11.这是个表示兴奋的语气,”有点儿“显然程度不太够。12.”不“表示不出遗憾的意思,应该用”没“。13.”冬天“是没有知觉的,自然不会”不习惯“,事实是我不习惯冬天,可以改”对“为”就“。14.麦克的例子看不出典型性。15.“在……看来”应该是有感知的生命而非死物。16.“这”是指...
有几个
对外汉语偏误分析
的题,请求专业解答,谢谢!
答:
“他游泳得很好“应该为”他游泳游得很好“助词”得“前面应该是动词或是形容词,不可以是名词。好是对游这一动作的评价。又和再 又:强调动作的重复,可以是第二次,第三次……再:多用于第二次。
对外汉语
教学“我把京剧喜欢了”,
偏误分析
~~
答:
“我把京剧喜欢了”之所以是错误的,是因为表心理的动词不用在“把”字句里。在句子里,喜欢、想念、爱、恨、怕、想、害怕等可以直接带宾语,不必用“把”字句把宾语提到前面组成介宾结构,来作整个句子的状语。
急!
对外汉语偏误分析
,只需要说出原因
答:
36 本来是副词,应当放在是的前面。37 在形容词之间不用“和”。38 “和”不能引领句子或者动词短语。39 两个问题,第一是研究应该放在决定之前,第二是这个话题的语体选择过于正式。40 “而”多余并且过于正式。41 “最少...”和“...以内”结构相互矛盾。42 “最多..."和”...以上“结构相...
对外汉语
教学中的
偏误分析
答:
1、缺少指处所的方位名词。应为“我在海里游泳”。2、缺少补语。加“完”。3、缺少谓语。应为“我刚刚写完作业”。4、缺少量词。应为“他做了两个钟头作业”。5、动词运用错误。会议不能做进行的宾语。应为“现在开会”。6、副词运用错误。“不来上课”改为“没来上课”。
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