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对职业道德修养的理解
什么是职业道德修养?
职业道德修养的
内容有哪些?
答:
【答案】:(1)含义:
包含两方面的意思
,
一是人们在职业活动中依据社会主义职业道德原则、规范所进行的自我改造、自我锻炼和自我完善的主观努力
;二是人们的职业道德所达到的境界。 (2)内容:①职业道德认识修养:包括职业道德知识、职业道德意识;②职业道德情感修养:包括职业义务感、职业良心感、职业荣辱感...
什么是
职业修养
和
职业道德
答:
1、职业道德修养
道德修养是个人按照社会道德规范所进行的自我评价、自我教育、自我锻炼和自我完善的活动
。职业道德修养是个人按照职业道德规范所进行的自我评价、自我教育、自我锻炼和自我完善的活动。2、职业道德规范 我国职业道德的基本规范(共同要求)是:
爱岗敬业、
诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
什么是
职业道德修养
答:
职业道德是指从事一定职业的人们,在特定工作中以某个人信念和特殊手段来维系的
,体现职业特征的道德活动现象、道德意识现象和道德规范现象,以善恶进行评价个人意识、行为原则和行为规范的总和。
什么叫
职业道德修养
?
答:
事实上,“修养”是一个含义广泛的概念,
它主要是指人们通过自觉的勤奋学习和培育锻炼,以及长期努力后达到的一种能力或品质
。
道德伦理学说或现实道德生活中“修养”一词
,即所谓道德修养,则是一定的社会或是根据一定的道德原则和规范来改造自己、教育自己、锻炼自己的道德品质,提高自己道德境界的一种道德...
什么是
职业道德修养
?
答:
社会主义职业道德修养主要是指劳动者在职业道德意识、职业道德行为和职业道德品质方面的自我教育、自我修养
,具体而言,其内容主要包括职业道德认识的修养、职业道德情感的修养、职业道德意志的修养和职业道德行为的修养。社会主义劳动者通过上述四个方面的修养,把社会主义的职业道德原则、规范,自觉转化为自身的...
对教师
职业道德的
认识和
理解
答:
(3)影响广泛深远。由于各种职业劳动的特点不同,其
职业道德
对社会影响的深度和广度也就会有差别。同其他职业道德相比,教师职业道德,对社会的影响显得广泛,更深远。教师道德不仅直接影响和作用于学生,而且会影响整个社会。学校是社会精神文明建设的重要基地。教师是精神文明的倡导者和创造者。随着社会的...
教师
职业道德修养
名词解释
答:
教师的
职业道德修养是
指教师在从事教育教学工作过程中形成的比较稳定的道德观念和行为规范的总和。教师进行职业道德修养的原因:自古以来,学校都是育人的场所,既担负着教育学生长知识的任务,又担负着教育学生修德行的任务。作为教师,劳动的对象是尚未成熟的儿童和青少年。他们的可塑性很强,有思想、有感情...
教师
职业道德的理解
答:
教师
职业道德的理解
:从事教学工作的脑力劳动者在教学实践中所应遵循的道德规范。教师良好的道德人格不是与生俱来的,也不可能自发地形成,而是在后天的社会实践中形成的。教师只有在教育实践中,通过努力学习。认识到社会发展的规律和特点,了解到社会主义教师道德的内容和意义,并通过自身的
修养
,将认识内化...
教师
职业道德修养的
意义
答:
一、加强教师
职业道德修养
有利于做好教育工作:教师是教育的第一资源,是教育变革的实践者、推动者,是提高全民教育质量的保证。教师的良好品德修养对学生思想品德的发展具有巨大的榜样作用,加强教师的职业道德修养有利于做好教育工作。二、加强教师职业道德修养有利于教师道德品质的完善:它能使教师按照教师...
教师
职业道德修养
答:
教师
职业道德修养的
动机来自于社会、
对职业
、对学生所负的责任;来自对师德修养意义和作用
的理解
。作为教师只有时时意识到自己的职业对象是活生生的人;不仅担负着向下一代传授科学文化知识的重任,而且负有向学生进行思想品德教育的职责;自身道德素质直接影响到学生的素质、影响别人的素质……当教师把这些认识和理解转化为...
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