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小学创客教育案例
北师大马宁:核心素养导向下,项目式学习的四种教学范式(附
案例
)
答:
项目式学习分为科学探究、社会调查、设计开发和综合应用四大类别。科学探究类,如《蜂巢》
案例
,鼓励学生通过问题驱动的实验探索,培养科学思维;社会调查类,如《我们与环境》,则聚焦信息搜集与分析,锻炼信息素养。设计开发类,如
创客
或机器人开发,鼓励学生解决实际问题,锻炼创新与实践能力。每个项目类型都...
创客
的
案例
答:
1 孔子孔子开创了中国的平民
教育
模式,创新了丰富多彩的教学方式,使得教育由少数特权者手中的玩物,变成了普惠大众,开蒙启智的工具。把他放到这里的原因有两个:第一,为了强调创新不仅仅是科学家与工程师的事,它与我们每一个人的生活息息相关,很多时候,哲学、文化艺术上的创新对人类社会的影响更加深...
校园
创客
是什么意思
答:
“创客”
一词来源于英文单词"Maker”,以为创造者的意思。表示出于兴趣与爱好,努力把各种创意转为现实的人。 校园创客就是那些比较有创造力想象力的学子。校园智慧创客空间是给学校学生提供另一方便渠道,最终的目的则是希望孩子们在学习知识的同时能享受创造带给自己的乐趣!
STEAM教育和
创客教育
的区别
答:
STEAM教育是将五大学科——科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、艺术(Art)、数学(Maths)融合起来的教学。
创客教育
则是提倡开发自己的创意,通过软硬件将创意实现成具体物品,例如用3D One设计出3D模型然后再3D打印出来、利用Arduino编程制作出电子物件。从这两个含义可以很明显的区分...
祝智庭|论“翻转课堂”应用的
教育
智慧
答:
我们团队目前也在研究
创客教育
,我们把它看作是智慧教育的一部分。前面讲到了学材、我还要再加上“创材”(创客活动器材),这就构成比较完整的智慧教育资源。我们如何超越翻转课堂?我提出智慧学**生态框架图,以教学组织结构为主线分成四层:班级差异化教学、小组合作研究型学**、个人兴趣拓展学**、众体在线生成性学**...
“
创客
”在古代有什么
案例
么?
答:
要说
案例
有很多,最著名的有。 1造纸术,蔡伦。 优点:为人类提供了经济﹑便利的书写材料,掀起一场人类文字载体革命。用途:造纸术便于书写。2指南针,黄帝。 优点:加快了文化的传播,改变了欧洲只有上等人才能读书的状况。用途在宋朝被用于航海。 用途:指南针判别方位 3火药,炼丹术士, ...
创客
网站是做什么的?
答:
创客
平台是做创业项目孵化的或为创客提供学习分享交流的平台。
什么是
创客
学习?
答:
从这一视角来审视,
创客
学习有利于破解我国当前工程
教育
在“工程性”和“创新性”方面存在的困境,进而为国家创新型人才培养提供变革途径。以“天工创客空间”中创客的发明创造经历为实践
案例
,可以发现,创造有意义创客学习经历需要满足目标明确、自主建构、主动实践、真实情境、交流协作、心流体验等基本条件,...
技术赋能
教育
创新改变未来
答:
研修学习给了我一个深度学习的空间,更新了理念,理论上了解了:信息素养与信息化建设引领力,教师专业发展引导力,基地校研修:初步了解了有关”校园文化与核心素养”、”信息技术对课堂的变革”、”教育资源的建设”、”
创客教育
”、“智慧校园管理”、”翻转课堂”等。 技术...
创客
空间引进课堂有啥好处?
答:
在课堂中用于培养学生的创新能力自我管理,把很多新奇的创意想法变为现实,创造出来,分享新鲜富有创意的技术知识和理念,普及
创客
思想的新型开放性创新实验室。在很多学校会把创客空间称为智慧创客教室,八爪鱼
教育
就是一个做智慧创客教室很有经验的公司,华南师范大学附属中学就是一个比较好的
案例
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