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弟子规文译文注释
弟子规文言文
答:
总叙〉原文:
弟子规
圣人训 首孝悌 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文 解说: 至乐莫如读书,至要莫如教子。 《弟子规》这本书是学童们的生活规范,他是依据至圣先师孔子的教诲编成的。 首先,在日常生活中要做到孝敬父母,友爱兄弟姐妹,其次一切言行中,要谨慎,要讲信用;和大众交往时要平等仁和,要时常亲近有仁...
弟子规文言文解释
答:
弟子规
圣人训 首孝悌 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文解说: 至乐莫如读书,至要莫如教子。《弟子规》这本书是学童们的生活规范,他是依据至圣先师孔子的教诲编成的。首先,在日常生活中要做到孝敬父母,友爱兄弟姐妹,其次一切言行中,要谨慎,要讲信用;和大众交往时要平等仁和,要时常亲近有仁德的人,向他学习 ...
弟子规
·出则弟原文及翻译
答:
文言文
翻译:出则悌,说的是家中兄弟相处之道,以及如何和长辈在一起的规矩。兄长要友爱,小弟要恭敬,一家其乐融融,父母心中就快乐。孝道就在其中了。兄弟之间少计较财物,怨恨就不会产生。言语能包容忍让,冲突、怨恨就会消失无踪。生活中饮食、坐卧、行走,应谦虚礼让,长幼有序。年长者优先,年幼...
如何理解《
弟子规
》中“人问谁对以名吾与我不分明”这句话的意思_百度...
答:
弟子规
原文讲:人问谁,对以名,吾与我,不分明。这句话的字面意思是说:别人问你是谁,要回答自己的名字,如果只是回答我或者是我啊,这样的回答是难以辨别清楚的。这句话是“将入门,问孰存,将上堂,声必扬”的后半句,而“将入门,问孰存,将上堂,声必扬”在上文中介绍过是指去别人家拜访时,已经...
《
弟子规
》全文翻译有吗?
答:
你可以去《百度文库》看看。如果连《百度文库》里也没有,就应该去书店里寻找了。其实,我还是喜欢一个段落一个段落的翻译。观看者可以随时进行比对,寻找原意和翻译的字意。这样还有益于
文言文
的学习同时,也在欣赏老祖宗留下的《
弟子规
》原文中的精华。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 ...
“长辈有过错但是晚辈不可不敬”用
文言文
怎么说?
答:
出自
弟子规
原名〈
训蒙文
〉,为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。原文:父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承 冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定 出必告 反必面 居有常 业无变 事虽小 勿擅为 苟擅为 子道亏 物虽小 勿私藏 苟私藏 亲心伤 亲所好 力为具 亲所恶 谨为去 身有伤 贻亲忧 德有...
前辈授予的东西不能拒绝用
文言文
怎么说?
答:
这是《
弟子规
》中的一句:长者赐,不能辞!这些都是礼仪上需注意的!
读
弟子规
的感想
答:
读
弟子规
有感 自从读了《弟子规》以后我知道人生需要考虑的还有很多很多,演戏很容易,做人却很难,戏可以演过无数次,人生的机会却只有一次;世上好演的是戏,难做的是人;戏是虚构的,人却是真实的;戏进而演的是人生,人生就像一场戏,心灵美好的人,梦也一定是美好的,真心的梦幻,绝不是虚幻...
夸一个孝顺的人用
文言文
怎么说
答:
1. 用一句
古文
来形容心地善良孝顺的人 、首孝弟,次谨信。——出自(清)李毓秀《
弟子规
》。
注释
:首先要孝顺父母,敬爱兄长,其次要谨慎,守信用。 、孟子曰:”老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。“——出自(春秋)《孟子·梁惠王上》。 注释:孟子说:”尊敬自家的长辈,推广开去也尊敬别人家的长辈;爱抚自家...
《
弟子规
》是什么人写出来的?《弟子规》的出现有什么意义?
答:
《
弟子规
》则优选并围绕孟子《论语.学而》第六章的“弟子入则孝,出则俤,谨而信,泛爱众而亲仁,行有余力则以学文”,别具匠心,以
文言文
韵语诠释了幼学的学员格守的个人行为规律。徒弟,是故时对儿童、学员、弟子的称呼,“规”则是标准、规范。《弟子规》要求了“徒弟”家居,外出,为人处事等所...
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