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微课的设计
如何
设计
“课堂导入型”
微课
?
答:
确定导入类型,是“课堂导入型”
微课设计的
基础。在设计“课堂导入型”微课过程中,对于不同的教材和教学内容,应采用不同的课堂导入方式。即使同一教材、同一教学内容,也可以结合不同导入方式的特点。紧扣课程标准和教材,结合学科特点、教学内容以及学习者特征来构思,选取最合适的导入方法。正所谓“取长补短”,有效合理...
如何
设计
一节好的
微课的
ppt课件
答:
三、教学
设计
要求
微课
虽然只有短短的数分钟,但是也需要进行良好的教学设计,良好的微课应该是井然有序的,杂乱无章而随意的微课是与微课理念背道相驰的 1、适合教学对象不同学科学段的微课对应不同知识能力的学生,微课不但应有学科学段的分别,同时还要有同一学科学段适应不同水平的学生,诸如同一个数学...
如何
设计
好一堂
微课
答:
实践证明:在教学中,奏响微课教学设计的五部曲,认真把握好“了解
微课的
定义及作用”、“选择和分析处理知识点”、“选择合适的微课类型”、“构建完整精炼的教学过程”、“制作实用的微课教学课件”这五个环节,巧妙
的设计
微课教学活动,就能够有效地激发学生的学习兴趣,培养他们自主学习的能力,提高他们的学习效果。梦工坊...
视频
微课
如何制作?
答:
学生能够自己通过阅读教材理解的内容,不需要教师制作微课。 六、
设计微课
程注意事项2表面
微课的
时间控制在10分钟以内,抓住学生注意力的最佳黄金时段,简明扼要地概述知识点。使用规范学术用语,表述清晰、有条理。画面合理布局,成像清晰,无质量缺陷。 六、设计微课程注意事项3针对不同的主题,选取合适的一种或者多种方法,...
微课设计的
流程包括
答:
微课设计
的流程包括:确定主题、制定教学计划、准备教学资源、设计教学活动、后期制作与发布。1、确定主题 需要明确
微课的
主题和目标。这一步骤涉及对学习者的需求分析,以及对课程内容的深度理解。目标是确保微课内容与学习者的需求相匹配,并能够有效地传递知识。2、制定教学计划 在确定主题之后,需要制定...
如何制作一堂
微课
答:
在微课教学设计中,我通常采用以下几种方式切题: (1)设置一个题目引入课题。 (2)从以前的基本内容引入课题。 (3)从生活现象、实际问题引入课题。 (4)开门见山进入课题。 (5)设置一个疑问,悬念等进入课题。 2、讲授线索要鲜明 在
微课的设计
中,要求尽可能的只有一条线索,在这一条线索上突出重点内容。在讲授...
如何
设计
一节好的
微课的
ppt课件
答:
1、是教学中的重点难点一节
微课
一般讲授一个知识点,对于这个知识点的选择,关乎知识结构
的设计
,对于教学中的重点难点用来制作微课,是一个较好的选择,较为符合微课制作的初衷:教学资源分享,为学生(教师)解惑,启发教学。2、要适合用多媒体表达微课作为一种媒体,内容的设计要适合使用多媒体特性,对于...
一个优秀的
微课
应该如何来
设计
?
答:
一、好题目 通常从微课的题目上就知道
微课的设计
是不是优秀,微课的题目要能够完全概况主题并且是切合主题的。例子:《入职面试三步骤》,如果我不是这个题目,改成《入职面试的注意事项》,那后改的这个题目显然不能让人一目了然的知道你的微课到底要讲什么。二、结构 好的结构是好设计的基础,微课在...
微课设计的
流程包括哪些
答:
微课设计的
流程包括:确定教学目标、分析教学内容、设计教学策略、制作微课视频、评价与反馈。确定教学目标是微课设计的第一步,它涉及到对学习者需求的了解,以及对课程内容的整体把握。例如,在设计一堂关于“基础英语语法”的微课时,教学目标可以是帮助学生掌握基本的英语句子结构。分析教学内容...
微课
快速
设计
四部曲包括什么
答:
微课快速
设计
四部曲包括什么如下:一、构思。首先我们需要明确制作
微课的
主题、目的和微课的主要受众群体。二、脚本撰写。脚本的作用在于规划,一个好的脚本是高质量微课的前提。三、制作。微课的类型很多,在这里笔者暂且分为三类,需要拍摄的真人讲解类、PPT录屏的后期包装类以及两者结合的混合类。四、后期...
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