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微课需要注意的问题
在制作
微课的
过程中我们
应该注意
什么
问题
答:
在制作微课的过程中我们应该注意的问题如下:
1、选题和内容很关键
。要制作一堂出彩的就不那么简单,其中选题很关键。并不是所有内容都适合用来制作,微课是一个完整的结构,包括导入、授课等。内容设计要条理清晰,主题要突出。2、
制作主题切入要快
,时长只有10分钟左右,因此设计的切入主题要快速。比较常...
如何利用
微课
提高高中化学教学的有效性
答:
一、 在微课制作中需要着重注意的事项 第一,
教师要不断提升自身素养,在进行题材选择时坚持实事求是
,从学生的实际情况着手,尽可能选择学生的薄弱点进行讲解,在典型案例和教师的循循善诱中不断增加学生的知识储备。第二,将动静结合理念贯穿在视频制作的各个环节,字体、字号以及颜色等要搭配到位,注...
如何运用
微课
解决教学中的重难点知识?
答:
1)课前复习
根据学生已有的知识基础和新知识所需的衔接知识点设计制作好微课,可以让学生在课下先看此微课,为新课做好准备。2)新课导入 教师根据新课知识点设计新颖的问题,吸引学生的注意力,为新课的讲解做好铺垫制作此微课。在开始上课后先让学生看此视频。3)知识理解 教师对本节重难点做点拨...
谈谈
微课的
制作时应
注意的问题
?在制作微课时遇到哪些困难
答:
1、从老师的角度努力使视频在内容上具有准确性、逻辑性、知识性
。2、从视频制作人的角度努力提高视频的视觉效果,使视频具有可观赏性,尽可能
关注PPT的动态效果、颜色搭配、解说技巧等
。关注以下方面:知识储备、PPT制作技巧、视觉美感、解说技巧、软件操纵技巧 二、微课标准 1、微课功能理解透彻:解惑而非...
微课
在教学设计和录制中
应该注意
哪些
问题
答:
其次就是录制过程当中要注意语速,语速与鼠标点击要对应好,以免有不真实之嫌
。再个就是
录制结束时注意及时点击"结束"按钮
。3、录制后的问题。一个微课录制结束之后,一定要把之前的视频从头往后看一遍,由于之前录制时录制完不知道结束按钮在哪,就导致后面多余了一段视频,所以要进行视频剪切,再转换成...
制作
微课需要注意
什么?
答:
在制作微课时应注意的事项
首先教师在所选题材上下大功夫
,要根据学生的学习程度和容易出现的问题入手,通过典型例题和深入浅出的讲解使学生迅速掌握本知识点。其次在制作视频时要注意动静结合,图文并茂,字体搭配,字号搭配,颜色搭配,错落有致,使用的文字尽量少等,要使整个视频简洁清新流畅。再次讲解...
教学活动设计的
注意
事项
微课
答:
教学活动中
微课
设计计
需要注意的
环节如下 1.时间观念――7至8分钟 微课的时间短、节奏快,这就要求教师在备课的过程中,要明确所准备的应该是能用正常的语速在规定时间内讲完的内容。根据正常语速,一个人一分钟可以讲120字左右,那么准备7至8分钟讲稿的文字就应控制在840至960字左右。超出或不足都会...
现代媒体教育教学当中的
微课的
设计
注意
哪些要求
答:
下面对信息技术应用于课堂教学应
注意的
几个
问题
谈一点自己的看法。 一、不
要
只一味追求信息技术的“技术含量”,而忽略了 先进的教学理念和思想 以计算机为核心的信息技术的发展是非常迅速的,而信息技术应用于教学重在其“实用价值”,并非其技术含量的高低。比如在教学课件的制作中,用一般Powerpoint等简单软件即可完成...
微课需要
遵循的三原则
答:
第三,形式多样。
微课
的表现形式可以多种多样,包括视频、音频、图片、文字等。在设计和制作微课的过程中,要根据不同的主题和需求选择不同的表现形式,以吸引学生的
注意
力并提高他们的学习兴趣。例如,对于一些
需要
展示操作过程的课程,可以采用录屏的方式进行讲解;对于一些需要引导学生进行思考
的问题
,可以...
教师
要
制作好
微课
有哪些
注意
事项
答:
这些新变化在一定程度上成为教师录制
微课
时所面临的棘手
问题
。二、微课设计
需要注意的
环节 1.时间观念――7至8分钟 微课的时间短、节奏快,这就要求教师在备课的过程中,要明确所准备的应该是能用正常的语速在规定时间内讲完的内容。根据正常语速,一个人一分钟可以讲120字左右,那么准备7至8分钟讲稿的...
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