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情绪情感的发展特点
小学生
情绪情感发展的特点
有哪些?
答:
(2)情绪情感的稳定性逐渐增强
随着儿童进入小学,在集体生活和独立学习生活的影响下,儿童控制情绪的能力逐渐提高。虽然与成年人相比,小学生的情绪仍然具有很大的冲动性,还不善于掩饰、控制自己的情绪,但他们的情绪已开始逐渐内化,小学高年级学生已逐渐能意识到自己的情绪表现以及随之可能产生的后果,情...
大学生
情绪情感发展特点
。
答:
【答案】:(1)情绪和情感体验的内容更加丰富、深刻
;(2)
情绪和情感不稳定,易激动
,具有明显的两面性;(3)
情绪和情感表现出内隐性与波动性并存
;(4)情绪和情感体验的心境化;(5)爱情逐渐成为情感体验的一个方面;(6)高级情感日趋成熟、稳定,并逐渐成为个性特征的一部分。
孩子最初
情绪情感
有怎样
的发展特点
?
答:
幼儿期的情绪情感继续不断发展,
特点有两个:情感的稳定性和有意性逐步增长 幼儿前期,情绪情感不稳定,有意性也很低
。
一个表现是富有易变性
,极其容易受外界事物支配,特别是新鲜的事物立即能引起强烈的情绪情感;还极其容易受感染,一个幼儿哭,大家都会跟着哭起来。另一个表现是富有冲动性,不善于控...
简述幼儿
情绪情感发展的特点
。
答:
③理智感
。理智感是也是人所特有的情绪体验。这是由是否满足认识的需要而产生的体验。这是人类社会所特有的高级情感。儿童理智感的发生,在很大程度上决定于环境的影响和成人的培养,适时地给幼儿提供恰当的知识,注意发展他们的智力,鼓励和引导他们提问等教育手段,有利于促进儿童理智感的发展。
简述幼儿
情绪情感发展
的一般趋势。
答:
(1)情绪情感的社会化 ①情绪中社会性交往的成分不断增加。②引起情绪反应的社会性动因不断增加
。③表情的社会化,主要包括两个方面:理解(辨别)面部表情的能力;运用社会化表情手段的能力。(2)情绪情感的丰富和深刻化 ①
情绪的日益丰富
,包括两种含义:情绪过程越来越分化;情感指向的事物不断增加。②...
情绪情感的发展特点
答:
早期的主要体验到愉悦和不悦。随着年龄的增长,人们的
情绪情感
也在不断地
发展
和演变。从早期的主要体验到愉悦和不悦,到幼儿期逐渐意识到不同的情绪并学会处理情绪,再到大儿童具备更好的情绪认识与表达能力,最后到青少年期情绪更加复杂,包括自我意识的增强等。这一过程是一个逐步深入、逐渐丰富的过程,...
简述幼儿
情绪情感
发育
的特点
。
答:
(1)
情绪的
丰富和深刻化:从情绪所指向的事物来看,其
发展
趋势是越来越丰富和深刻。幼儿情绪的丰富主要表现为:情绪体验继续分化,引起体验的动因不断增多;情绪的深刻化是指它指向事物的性质的变化,表现为情绪从指向事物的表面现象转化为指向事物的内在
特征
。随着幼儿年龄的增长,活动范围不断扩大,有了...
思维
情绪情感发展特点
答:
1、丰富性和细腻性,道德感和理智感、美感等高级
情感
日益丰富和深化,对人际关系也有了更深入的了解,因而也变得情感细腻,对别人的言语和行为变得敏感起来;2、爆发性和冲动性。青少年学生对各种事物比较敏感,自我意识迅速
发展
,心理行为自控能力较弱;3、不稳定性和两极性。青少年学生
情绪
虽然强烈,但波动...
简述中学生
情绪
和
情感的发展特点
答:
中学生
情绪
和
情感的发展特点
如下:1、中学生的情绪开始变得更加丰富和复杂。随着年龄的增长,他们接触到更广泛的人际关系和更复杂的社会环境,这使得他们的情绪体验更加多样化。他们可能会体验到更多的喜悦、悲伤、愤怒、恐惧等基本情绪,而这些情绪的强度和复杂性也可能会增加。2、中学生的情感调节能力逐渐增强...
小学儿童
情绪情感发展的特点
是哪四个方面
答:
小学生社会性
情感的
比重逐渐增加,义务感、责任感、集体主义情感和友谊感逐步形成。小学生的理智感也进一步
发展
,他们的求知欲、好奇心、学习热情越来越稳定而深刻。小学生的
情绪
表现比较外露,容易激动,具有很大的冲动性。他们不善于掩饰。高年级后,情绪的冲动性和受暗示性大为减少,情绪的自我调节能力有...
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