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我来和你比一比数学教案
《
比一比
》中班
教案
答:
《
比一比
》中班
教案
篇1 【活动目标】
数学
区——比较7以内的两数关系 目标: 1、发现7以内前后两数之间多1和少1的关系。 2、学会按照数量的多少排序。 3、使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法。 4、体验游戏中互相合作的快乐及获得成功的满足。 【活动准备】 会沉的材料、会浮的材料,装有清水、盐水与...
大班
数学比一比教案
答:
大班
数学比一比教案
1 活动目标 1、愿意大声回答教师的问题。 2、按要求正确地在排序板上摆放,并尝试一一对应地方法比较俩组物体的多少。 3、引发幼儿学习的兴趣。 4、让幼儿懂得简单的数学道理。 教学重点、难点 1、学习一一对应的俩中物体的多少。 2、幼儿用一一对应的方法比较谁多谁少后,引导幼儿说出多的...
2020年小学二年级
数学比一比教案
答:
小学二年级
数学比一比教案
范文一 教学目标:1、使学生学会用数描述身边的事物,并与他人交流。2、培养用数学的眼光看待周围事物、用数的观念分析日常生活中各种现象的意识和能力。3、初步体验量化的思想,促进数感的发展。重点难点:位数相同的数的大小比较。教具学具:课件、计数器、直尺。教学过程:一、...
比一比教案
及反思
答:
小结:我们发现,在无法使用末端对齐的方法比长短时,我们可以借助工具来测量。 (三)教师总结,结束活动 师:感谢我的小裁判员们,因为有你们,森林比赛圆满结束啦!小动物们希望你们能够把今天学到的本领用在生活当中,想一想,在生活中我们还有什么东西可以拿来
比一比
?怎么样比呢?嘘,把这个问题带回家,和爸爸妈妈一起去...
中班
数学教案
比较大小
答:
二、实物直观比大小 师:大熊和小熊想来做运动带来了一个球(出示大皮球)。你们说这个球应该给谁呢? 你们觉得这个球是大球还是小球啊?为什么? 我再拿来一个球,现在请你来
比一比
,哪个球大,哪个球小?你们是用什么办法比出来的呀? (小结):原来,我们可以用眼睛看的方法比较出大小,一个东西是不能比大小的,只有...
人教版小学
数学
上册《
比一比
》
教案
答:
看看你发现了什么?你能用一句话完整的话来描述它们呢?2、活动之二 A: 教师拿出二根长短不同的尺子,请小朋友
比一比
,看一看谁比谁长,谁比谁短?B:请每个小朋友拿出一支铅笔,然后比一比,看一看,谁比谁长,谁比谁短?(同桌互相说)3、活动之三 师:请每个小朋友拿出自己的两只小手比一...
比较大小
数学教案
5篇
答:
小熊:“小朋友都是爱动脑筋的好孩子,欢迎你们到我的商店买东西。”(
1
)请幼儿到小熊的商店买一件自己喜欢的物品,要说明买大的还是买小的。(2)请幼儿自己玩自己买到的商品,活动结束。比较大小
数学教案
篇3 课时: 一课时教学目标: 1.学生熟练掌握比较小数大小的方法和步骤,并能根据要求排列几个数的大小。
《
比一比
》大班科学活动
教案
答:
作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要用到
教案
来辅助教学,借助教案可以有效提升自己的教学能力。我们该怎么去写教案呢?以下是我精心整理的《
比一比
》大班科学活动教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 《比一比》大班科学活动教案 篇1 一、活动目标 (一)在互相比较的过程中,关注自己与他人身体的异...
幼儿园中班
数学教案
:数一数,
比一比
答:
学前班
数学教案
目的:
1
、学习 10 的组成,并知道一个数被分出的两个数小的数之间的 递增与递减的互补关系。2 、发展幼儿的思维能力。准备:贴绒教具 过程:1 、学习 10 的组成。(1 )教师出示 10 个苹果教具,让幼儿说出名称和数量,然后在旁 边贴数字卡 10 。(2 )教师请幼儿想一想,...
中班
数学教案
答:
幼儿园中班
数学教案
篇
1
活动内容:比较9以内数的多、少、一样多 活动目的:通过各种感官感知9以内的数,不受物体大小、排列方式、颜色的影响,比较物体数量的多、少、一样多。活动准备:小铃一副、数字卡片一套、幼儿按小组人数每人一套学具:有数量分别为5-9的物品,数字卡片若干张,分组操作活...
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