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教师口语是什么
什么是教师口语
答:
教师口语:也称教师职业口语,
是指教师在从事教育教学活动的过程中所使用的专业口头用语
,它是教师进行教育教学的最基本、最重要的手段,是教师劳动的工具。名词解释 1、
一般口语
:是交流双方为了特定的目的,在特定的环境里,运用口头语言和适当的表达方式进行双向互动的一种语言活动,可以表现出一个人的道德...
什么
是教育
口语
答:
是指教师在从事教育教学活动的过程中所使用的专业口头用语
,它是教师进行教育教学的最基本、最重要的手段,是教师劳动的工具。教师口语属于专业口语中教育范畴,是根据言语主题而确立的言语范式。教育口语的范围较为广泛,包括家长对子女、长辈对晚辈、教师对学生、领导对群众等多种领域的含有教育意义的言语...
教师口语
主要学
什么
答:
教学口语、教育口语、教师交际口语。
教师口语从字面意思就是指教师在接触学生以及在其它职业中的一种口头语言
,是教师在工作中必须掌握的一种语言。它虽然是属于口语的范畴,但是又不同于一般的口语,它是在一般的口语的基础上所产生的一种
职业专门用语
。它的基本特征是:一、可接受性;二、规范性;三、...
教师口语
在语音、词汇和句法方面分别有
什么
要求?请结合具体实例谈谈你...
答:
口语是教师主要的语言表达形式
。清代学者认为 ,教师是“以舌耕为业”的 ,教师在对学生进行言传身教的过程中 ,总要靠语言在教师和学生、教材与学生中架起一座沟通的桥梁。教师的教育工作 ,无论是传授文化知识、培养能力技巧 ,还是启迪学生的心灵、陶冶学生的情操 ,都离不开教师口语。何为教师口语呢 ?
教师口语
在词汇方面有
什么
要求
答:
口语是教师主要的语言表达形式
。清代学者认为,教师是“以舌耕为业”的,教师在对学生进行言传身教的过程中,总要靠语言在教师和学生、教材与学生中架起一座沟通的桥梁。教师的教育工作,无论是传授文化知识、培养能力技巧,还是启迪学生的心灵、陶冶学生的情操,都离不开教师口语。何为教师口语呢?是用标准或...
什么
是幼儿
教师口语
提问语的定义
答:
启发幼儿思考。提问语是幼儿
教师
在教学活动中为了启发幼儿思考,加深幼儿对教学内容的理解而设计的一种教学
口语
。幼师是教师队伍中不可忽略的重要力量,她们主要以女性教育者为主,负责教育学龄前儿童。
教师口语
的主要任务
是什么
?
答:
教师口语课程内容绪论、普通话概述、普通话语音训练、
一般口语
交际概述、一般口语交际的基础训练、一般口语交际的技能训练、幼儿教师职业口语概述、幼儿教师教学口语训练、幼儿教师教育口语训练。1.阐述口语能力及其发展的理论。通过口语课的理论讲解,逐渐培养起学生科学地训练自己口语的意识,不断提高口语表达的...
什么
叫教育
口语
答:
教师口语,也称教师职业口语
,是指教师在从事教育教学活动的过程中所使用的
专业口头用语
,它是教师进行教育教学的最基本、最重要的手段,是教师劳动的工具。教师口语属于专业口语中教育范畴,是根据言语主题而确立的言语范式。教育口语的范围较为广泛,包括家长对子女、长辈对晚辈、教师对学生、领导对群众等多...
《幼儿
教师口语
专业知识》学
什么
?
答:
《幼儿教师口语》课程的教学内容包括普通话训练、
一般口语
训练、职业口语训练几个部分,但部分教师为了帮助学生顺利获得教师资格证,往往将该课程和《普通话》课程教学混同,在课堂上一味训练普通话。(二)教学师资相对薄弱。目前,高校教授这门课程的大多是研究方向为语言学及应用语言学的年轻教师,他们都拥有...
幼儿
教师口语
同样具备教师口语的教育性和
什么
特征
答:
幼儿教师口语同样具备教师口语的教育性和规范性的特征。幼儿
教师口语是
教师口语中的一个门类,它与普通教师口语既有区别又有共性。其区别主要在于教育对象、教育内容和教育活动的特殊性。其共性是具备教师口语的教育性和规范性的特征。
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