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教育公平的内涵
教育公平的内涵
包括()
答:
解析:所谓教育公平是指国家对教育资源进行配置时所依据的合理性的规范或原则,
其内涵包括..人人享有平等的受教育权利;人人平等地享有公共教育资源
;公共教育资源配置向社会弱势群体倾斜;反对各种形式的教育特权。
教育公平的内涵
包括
答:
教育公平的主要内涵,
在法律上是人人享受平等的教育权利,在教育政策领域是人人平等地享有公共教育资源
,在教育活动中是人人受到平等地教育对待,人人具有同等的取得学业成就和就业前景的机会。为了真正体现和维护教育公平所蕴含的平等精神,在实际教育活动中,教育公平还必需包括在客观上存在着社会发展不平等的...
瑞典著名教育家托尔斯顿.胡森认为,
教育公平的内涵
主要体现在()_百度...
答:
解析:瑞典著名教育家托尔斯顿.胡森认为,
教育公平的内涵主要是起点、过程、结果公平,结果公平又叫终点公平
。
教育公平的内涵
包括什么
答:
一、多元视角下教育公平的内涵 “
教育公平即教育机会均等。它包括两方面的内容:一是人人享有受教育的机会;二是人人公平接受高质量的教育
。”[1]“教育公平是一个多维度、多层次的概念”[2],“教育公平涉及到社会的方方面面,对于教育公平审视的角度,需要站在全局的高度,多角度、多侧面地关注,才能...
瑞典著名教育家托尔斯顿 胡森认为,
教育公平的内涵
主要体现在...
答:
【答案】:A、B、C 瑞典著名教育学家托尔斯顿 • 胡森认为,
教育公平主要指教育机会均等,包括教育起点的平等、教育过程的平等和教育结果的平等
。A、B、C 三项正确。D 项:与题干不符,排除。故正确答案为 ABC。
教育公平的内涵
包括哪些
答:
通过历史分析,我们可以这样界定教育公平:所谓教育公平,是指国家对教育资源进行配置时所依据的合理性的规范或原则。这里所说的“合理”是指要符合社会整体的发展和稳定,符合社会成员的个体发展和需要,并从两者的辨证关系出发来统一配置教育资源。
教育公平的
三个层次 (1)确保人人都享有平等的受教育的权利...
如何理解
教育公平的内涵
?
答:
在本质上属于教育不
公平的
现象。这种做法会导致不平等的再生产、普通学生被边缘化以及学校功利主义倾向加深等后果。关键词:
教育公平
功利性 区别对待 新生开学伊始,某大学“研究生新生开学典礼工作安排”要求研究生新生中硕士推免生全部参加开学典礼(开学典礼上有新生奥运冠军的获奖感言及经历分享,有被聘为...
教育公平
论文 “教育公平”辨析
答:
【摘要】教育公平与教育公正、教育平等、教育均衡有着某种关联和意义的相近表达,但人们在混用中模糊了
教育公平的内涵
。教育公正体现的是教育制度、教育政策、教育规范等在价值取向上的正义性及个体发展的公正性,教育平等反映的是教育活动中主体间关系的客观事实和实然状态,教育均衡是在平等原则支配下的教育资源配置的合理...
如何正确看待当前的
教育公平
问题?
答:
教育公平是社会公平价值在教育领域的延伸和体现,包括教育权利平等和教育机会均等两个基本方面。教育公平是实现社会公平的“最伟大的工具”。
教育公平的内涵
可以分为三个层次:(1)确保人人都享有平等的受教育的权利和义务;(2)提供相对平等的受教育的机会和条件;(3)教育成功机会和教育效果的相对均等,...
什么是社会
公平的
重要基础?
答:
教育公平的内涵
可以分为三个层次:1、确保人人都享有平等的受教育的权利和义务。2、提供相对平等的受教育的机会和条件。3、教育成功机会和教育效果的相对均等,即每个学生接受同等水平的教育后能达到一个最基本的标准,包括学生的学业成绩上的实质性公平及教育质量公平、目标层面上的平等。其中,“确保人人...
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