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文言实词推断7法
推断文言实词
词义的方法与技巧
答:
7,语境推断法:(“因文定义”法)
语境可分为内部和外部语境,有些句子中的实词义可借助这些语境来推断
。A,渔工水师虽知而不能言 B,盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉 A句联系全篇及背景看,渔工水师虽知石中山命名的真正原因,但因文化水平低,不能用文字记载下来,因此这句中的“...
文言文推断
技巧
答:
4. 推断文言虚词词义的几种方法 一、
词性分析法
许多虚词兼有几种词性,在不同的句中具有不同的词性,词性不同其意义、用法也往往不同.①此则岳阳楼之大观也.(《岳阳楼记》)②故木受绳则直,金就砺则利.(《劝学》)①中的“则”是副词,在句中表示断判、确认,可译为“就是”.②中的“则”是连词,表示承...
常见的
文言文实词
的含义
答:
【方法指导】
一、语境分析法(根据上下文意思推断词义)
文言实词绝大部分是一词多义的,词义是不定项的,完全采用逐词逐义识记,是根本不可能的,但我们可以结合上下文来判定实词的含义,上下文这个语境是相对稳定的,语境可以帮助我们确定词义。 例如:(1996年全国高考题)“世方雷同,毋以此贾祸”,题目中给的词义是:贾祸...
文言文
结构
推断法
答:
一、以形推义,联系语境
根据汉字的造字特点,我们能够从汉字的字形来推断文言实词的词义。如《送东阳马生序》中写作者青少年时求学的种种艰苦时说:“天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。”能否理解该句的关键是对“怠”字的掌握程度。据造字法我们可知,“怠”是个形声字,从心台声。其形旁“心”,本义为心脏。
文言文
阅读理解的技巧和方法初中
答:
文言文阅读理解的技巧和方法初中如下:
1、技巧一:直接迁移法
。又称“联想推断法”,即联系课内学过的有关语句中该词的用法推断词义。如:“过而能知,可以为明”中的“过”字,如果能联想到《生于忧患,死于安乐》中“人恒过,然后能改”的“过”的意思,就能理解该句中“过”的意思为“犯错”...
高考必考
实词
和虚词有哪些?
答:
(3)语境
推断法
看实词在文言文中是否符合上下文,切合语境,常见的是实词的褒贬异议。 (4)语法推断法 借助语法知识分析特殊实词的含义。 (5)互文见义法 同义对应和反义对应 结构句式相同,可利用上下文的对照来推断 (6)成语推断法 我们可以在所知道的成语中推断出文言文中实词的含义,看迁入是否顺畅
文言实词
释义九...
高中语文利用成语
推断文言文
词义的方法
答:
不少成语源自文言文,我们在实际生活中掌握了不少成语,可利用这些成语中的意义来
推断文言实词
的意义。 例1:“收天下之兵”中的“兵”。我们可借助成语“短兵相接”中“兵”的意义去试解,可推断出解释为“兵器”之意。 例2:“至丹以荆卿为计,始速祸焉”句中的“速”字,可借助成语“不速之客”很容易推断...
实词
和虚词的语法功能及词性判断
答:
释义九法:解答文言文试题的关键在于牢固掌握文言基础知识,并在此基础上培养分析判断的综合能力。在平时的学习中,我们要注重实词、虚词学习,逐个落实词义、用法,进而把握文言句式的特点。下面介绍几种
文言实词
词义的
推断
方法。1. 从字形推词义。在汉字中,形声字占大多数。形声字分声符和意符两部分,其中的意符为我们...
语文文言文
阅读答题技巧
答:
掌握常见的理解和
推断实词
在文中含义的方法:第一种:从语法搭配的角度辨析词性第二种:从语义搭配的角度推测词义第三种:从语境暗示的角度推断词义第四种:从字形构成的角度推测词义第五种:从词类活用(古今异义)等用法的角度判断词义第六种:从句子结构对称的角度推断词义第七种:从字音字形通假的角度推断词义二、内容...
初中
文言文
阅读考察类型和应对策略
答:
看实词在文言文中是否符合上下文,切合语境,常见的。是实词的褒贬异议。 4.语法
推断法
借助语法知识分析特殊实词的含义。 5.互文见义法 同义对应和反义对应 结构句式相同,可利用上下文的对照来推断 6.成语推断法 我们可以在所知道的成语中推断出文言文中实词的含义,看迁入是否顺畅。
文言实词
释义九法: 解答...
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