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死海不死是什么说明文
死海不死是
几年级的课文
答:
《死海不死》是一篇科普说明文
,主要介绍了死海的特征和形成原因。文章通过生动的语言和形象的比喻,让读者对死海有了更深入的了解。在文章中,作者首先介绍了死海的地理位置和特征,包括其盐分高、浮力大等特点。接着,作者通过讲述死海的形成原因,让读者了解到死海之所以被称为“死海”,是因为其盐分高...
死海不死是
篇
什么说明文
答:
阅读
说明文
,能根据文章的内容,分辨文章的类型。说明文可分为两种类型:一种是说明事物的,如《苏州园林》,说明"务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画"的特征。另一种是阐明事理的,如《
死海不死
》,科学的说明了死海不死的原因在于"海水的咸度很高"。这是根据它的内容判断的呀,...
怎样指导学生阅读
说明文
答:
如《死海不死》 对象:死海 类型:事理说明文
; 《雄伟的人民英雄纪念碑》。对象:纪念碑 类型:事物说明文 二、快速阅读全文,思考文章说明了的什么,即说明的主要内容,以掌握说明对象的特征。 如《死海不死》主要讲死海“不死”的原因。三、将说明的主要内容列出来,分析说明的顺序和方法。 (一)...
死海不死说明
方法和顺序
答:
“死海不死”中的两个“死”字含义不同,“死”与“不死”互相矛盾,都是从不同的角度来揭示死海的特征
。全文围绕“死”与“不死”展开说明,先说死海的“死”(没有鱼虾、水草,寸草不生)再说死海的“死”(人不会被淹死,开发利用、出现生气),最后又说到死海的“死”(死海终将干涸),重点说“不死”,与标题...
归纳
说明文
知识
答:
说明对象是某个抽象事理,说明目的是使读者明白这个事理,常称之为事理说明文
,如《死海不死》、《向沙漠进军》等。在一篇说明文中,介绍事物与阐明事理往往是交错使用的。根据说明文的语言风格(语言特色) 以及表达方式的不同,可以把说明文分为平实的说明文和生动的说明文两种。生动的说明文也叫作文艺性说明文。三、把握...
死海不死
阅读简介
答:
“
死海不死
”中的两个“死”字含义不同,“死”与“不死”互相矛盾,都是从不同的角度来揭示死海的特征。全文围绕“死”与“不死”展开
说明
,先说死海的“死”(没有鱼虾、水草,寸草不生)再说死海的“死”(人不会被淹死,开发利用、出现生气),最后又说到死海的“死”(死海终将干涸),...
求江西中考语文阅读答题模板
说明文
和议论文的
答:
事理说明文:如
《死海不死》,科学的说明了死海不死的原因在于“海水的咸度很高”。二. 阅读技巧(一)阅读说明文要注意从以下几个方面入手:第一招:善于找准说明对象。第二招:善于概括说明对象的特点。第三招:善于分析说明顺序。第四招:善于分析说明方法及其作用。弄清楚了说明方法的特点,分析它们在文章中的具体作用。
说明文
阅读
答:
如《
死海不死
》是一篇事理性
说明文
,具体说明部分先说一种现象:传说约两千年前,罗马统帅狄杜把俘虏的奴隶投在死海里,但奴隶却安然无恙。然后解释原因,这是因为死海海水的咸度很高。接着进一步解说死海的成因,说明时先叙事,后说它是自然界变化的结果。这样说明,读者易于理解。 对读者并不陌生的事物或事理,说明时可...
作文怎么写
说明文
?
答:
如《死海不死》一文,
是一篇事理说明文
,首先向人们介绍死海与其它湖泊的不同之处在于:死海中生物不能存活,死海的海水淹不死人。为什么会出现这些情况,这就要求我们探根究底,找出原因,来解释这些现象。找到了原因,也就找到了事物的本质特征,本质属性,由现象到本质地介绍事物,这就要求写作者不仅要知道是什么,还要知道...
说明文
记住
答:
死海不死
在亚洲西部,巴勒斯坦和约旦交界处,有一个“死海”。远远望去,死海的波涛此起彼伏,无边无际。但是,谁能想到,如此浩荡的海水中竟没有鱼虾、水草,甚至连海边也寸草不生?这大概就是“死海”得名的原因吧。然而,令人惊叹的是,人们在这无鱼无草的海水里,竟能自由游弋;即使是不会...
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