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比尾巴课文的主要内容
比尾巴
是一年级的
课文
吗??
答:
猴子的尾巴长。 兔子的尾巴短。 松鼠的尾巴好像一把伞
。 谁的尾巴弯? 谁的尾巴扁? 谁的尾巴最好看? 公鸡的尾巴弯。 鸭子的尾巴扁。
孔雀的尾巴最好看
《比尾巴》教学设计 设计意图: 《比尾巴》这首儿歌是一首问答歌,通过三问三答的形式,告诉了儿童六种动物尾巴的特征,同时配了六幅栩栩如生的插图。整...
读了
比尾巴
这篇
课文
你知道了什么?
答:
猴子说它的尾巴可以在树枝上荡秋千。牛伯伯缓缓走过来,粗声粗气地说:“我的尾巴可以赶苍蝇、蚊虫
。”小松鼠摇着毛茸茸的尾巴说:“我的尾巴还可以当被子呢!”所有的动物都说自己的尾巴最好,争得不可开交。最后虎大王清了清嗓子说:“大家不要争了,每个人尾巴都有用,大家都是冠军!”看完这个...
比尾巴
是第几单元第几课
答:
《
比尾巴
》是小学1年级的一篇
课文
,《比尾巴》这篇课文以三问三答的形式,介绍了六种动物尾巴的特点,儿歌一共分为两个部分,一、二小节是第一部分,三、四小节是第二部分。讲述了孩子们最亲近的朋友——小动物的尾巴故事。《比尾巴》儿歌抓住各种小动物尾巴特点,以“比”的形式为主线,充分调动孩...
读了
比尾巴
这篇
课文
你知道了什么?
答:
《比尾巴》这篇课文采用三问三答的形式,介绍了六种动物尾巴的特点
。从中我明白了:每个人都有各自独特的长处和优点,这些特点是不能拿来进行比较的,因为它们都是最好的。
读了
比尾巴
这篇
课文
你知道了什么?
答:
第4小节,回答上面一小节提出的三个问题,指出了公鸡、鸭子、孔雀
尾巴的
特点,“最”字突出了孔雀尾巴的美丽程度超出了其他动物。所以知道了动物的尾巴各不相同的特点。赏析:
课文
那朗朗上口、简明易懂、极富儿童情趣的语言,能激起学生朗读的欲望,还能引起学生观察其他动物尾巴特点的兴趣。全文通过先提...
比尾巴
有几个小节?
答:
一共有四个小节。《
比尾巴
》是一首充满儿童情趣的儿歌,以对话的形式介绍了六种动物尾巴的特点。
课文
分为两部分:第1、2小节通过三问三答介绍了猴子、兔子、松鼠尾巴的特点,是第一部分;第3、4小节同样通过三问三答介绍了公鸡、鸭子和孔雀尾巴的特点,是第二部分。儿歌句式整齐,富有节奏和韵律,读...
一年级上册语文《
比尾巴
》说课稿
答:
一年级上册语文《
比尾巴
》说课稿 篇1 一、说教材 本篇
课文
用三问三答的形式,介绍了六种动物尾巴的特点,同时配了六幅栩栩如生的插图。课文语言琅琅上口、简明易懂、极富儿童情趣。 本文共四小节,分两课时完成。根据《语文新课程标准》对低年级阅读教学的要求,以及本组课文训练
的主要
意图和学生的实际,我确定了...
一年级上册《
比尾巴
》
课文
答:
猴子的尾巴长。 兔子的尾巴短。
松鼠的尾巴好像一把伞。 谁的尾巴弯? 谁的尾巴扁? 谁的尾巴最好看? 公鸡的尾巴弯。 鸭子的尾巴扁。
孔雀的尾巴最好看
《比尾巴》教学反思 《比尾巴》是有小学语文课标版教材第一册中的一篇对话形式的儿歌。本课是用三问三答的形式,介绍了六种动物尾巴的特点,课文琅琅上口、...
比尾巴
是什么文体
答:
比尾巴是小学1年级的一篇课文,以三问三答的形式讲述了孩子们最亲近的朋友——小动物的故事。课文那琅琅上口、简明易懂、极富儿童情趣的语言,能激起学生朗读的欲望,还能引起学生观察其他动物尾巴特点的兴趣。原文 编辑 谁的尾巴长?谁的尾巴短?谁的尾巴好像一把伞?
猴子的尾巴长。兔子的尾巴短。
松...
小学一年级语文《
比尾巴
》原文、教案及教学反思
答:
【 #一年级# 导语】《
比尾巴
》以三问三答的形式讲述了孩子们最亲近的朋友,小动物的故事。
课文
那琅琅上口、简明易懂、极富儿童情趣的语言,能激起学生朗读的欲望,还能引起学生观察其他动物尾巴特点的兴趣。以下是 整理的小学一年级语文《比尾巴》原文、教案及教学反思相关资料,希望帮助到您。 ...
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