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浅谈课堂教学中的有效提问
课堂提问
是任何
教学
活动中必备的教学形式,
上课
要怎么进行
有效提问
?
答:
1、教师要善于创设良好的问题情境,激发学生的兴趣和思维,培养学生的潜能,提高课堂提问的实效性
。“兴趣是最好的老师。”学习兴趣是学习动机中最活跃的因素。只有真正激发了学生的兴趣,才能激发学生思维去思考,使学生会质疑,会因疑去求索,最终实现学生自主学习。2、教师善于提问,提问的内容要难易适中...
课堂有效提问
利用有效提问,打造高效课堂
答:
在课堂教学中,我们应该根据知识和课型的特点、结合学生已有的情况,
尽可能地创设各种问题情境,设置出高质量的问题,并巧妙地提问,合理地进行数学问题教学
,使数学课堂真正形成一种民主平等和谐的氛围,更好地完成教学任务、达到教学目标。 五、时间要保证 古人云:“行成于思,思成于惑。大疑则大进,小疑则小进,不疑则...
教学中
如何做到
有效提问
?
答:
1.创设趣味性问题,激发学习动力
。“
兴趣是最好的老师
。”问题情境的创设是调动学生学习的积极性,激发学生思维的关键所在。只有富有趣味性的问题情景,才能引导学生在拟人化的世界或者具体的情境中探索知识、实践操作,使学生全身心地投入到数学学习中。2.设计启发性问题,激发学生思维的火花。启发性是课...
课例研究:
课堂教学
怎样
提问
更
有效
?
答:
一、合理分配回答对象
在具体的课堂教学中,我们发现,教师在分配问题上存在这样一些方式:(1)有的教师专挑后进生回答问题以避免他们开小差:(3)有的教师倾向于照顾绝大多数中等生;(3)有的教师喜欢针对具体的学生提具体的问题,如把复杂的问题分配给优等生回答,而简单的问题分配给后进生回答;(5)有的教师倾向于把...
教学中
“
有效提问
”有哪些策略、方法?
答:
教学中“有效提问”的策略有:
1、提问和情景相契合:提问是教学过程中的一项重要活动
,能够起到引导教学方向、揭示教学内容、推动教学发展的作用。要达成上述目标,首先需要教师读懂教材,在备课过程中深入挖掘教材,熟悉教学内容,将知识进行科学的归纳和演绎。在此基础上,还需要进一步分析哪些知识用提问表达...
在
课堂教学中
如何
有效提问
答:
一、
有效提问
的涵义 在
课堂教学中
,
有效的课堂提问
,主要是指通过教师在课堂
中的
提问,学生能够获得进步,实现个体的发展。有效的课堂提问能够给学生创设特定的问题情境,让学生学会发现问题、探索问题,培养良好的问题意识。有效的课堂提问应该成为师生交流、对话,共同发现、理解知识的重要途径和必备手段。二...
课堂教学的有效提问
策略
答:
"评价应该是永远更好地帮助学生成长,这比把学生的错误进行归类更重要。"总之,在教学过程中,只有进行
有效的课堂提问
,才能引发学生积极思考,深化对所学知识的理解,培养学生的思维能力。教师在
教学中
要善于创设情境,运用好提问技巧,这样,可以起到事半功倍的教学效果。
小学数学
课堂教学中
如何让
提问
更
有效
答:
1、
教学中
要紧扣教材,课前要精心设计。2、紧扣主题,充分利用好主题图,通过观察,提出问题。3、因地制宜,灵活选择,可以设置成导入型的教学问题,也可以在游戏中提出问题,讨论中提出问题,还可以在实践活动中提出问题。4、因材施教,提出问题难易适当,教师提出的问题,根据不同的学生要提出不同的...
小学数学
课堂提问的有效
方法
答:
那么,在小学数学
教学
活动中,如何提高数学
课堂提问的有效
性呢? 小学数学课堂提问的有效方法 篇1 一、问题的提出,要有明确性 提问时为了引导学生积极思维,提的问题只有明确具体,才能为学生指明思维的方向。否则,会使学生产生误导,反而达不到提问的预设效果。如教学《乘法的初步认识》时,教师出示一个十分漂亮的Flash...
小学数学
课堂提问的有效
策略
答:
课堂教学中的有效提问
有以下四个作用:一是激发学生的主体性,引发学生的心理活动;二是落实新课程理念,实现教学目标;三是推动学生思考,发展学生的思维能力;四是促进师生感情,提高师生互动水平。 有研究者归纳小学生在学习数学时的思维问题产生原因主要有两个方面:“一是学习数学受自身的心理认知水平和生活经验制约;二是...
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