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物理探究关系做几次实验
物理探究
灯丝电阻与温度的
关系
,
实验几次
?目的是?
答:
物理探究灯丝电阻与温度的关系,
实验【3】次
,目的是【减少误差】.不明白欢迎来追问!多谢了!
探究
浮力的大小和排开液体所受重力的
关系实验做几次
答:
答:为了得出普遍规律,
探究浮力的大小和排开液体所受重力的关系实验至少做三次实验
。选择不同液体和物体进行实验。
初中
物理
有些
实验
要求做
6次 有些实验要求做3次 还有些要求做2次
,为什 ...
答:
探究两个变量的关系,
如果器材充足且两个变量都可测量,就是6次
;如果两个变量中出现一个不可测量的量,比如粗糙程度、亮度等,就是3次;如果器材不足,也是3次。
探究两个变量“是否有关”,只需3次
;探究三个变量关系,3次;研究“规律、特点”等实验,3次;所以,规律性还是很强的,但要理解起...
初中
物理实验探究
题,
做几次实验
能确定是否有关、比例
关系
、解析式?
答:
2次得有关 3次得越…越…6及以上得比例式
探究
浮力大小与排开水的重力
关系做几次实验
答:
做一次就可以,只要中间误差较小就行。要是你还担心可以做三次 记住误差是可以有的 加油,希望你可以采纳喔
为什么
探究
液体蒸发快慢与液体温度的
关系做
三
次实验
,液体蒸发快慢不可测...
答:
探究
液体蒸发快慢与液体温度的
关系做
三
次实验
是为了获得普遍规律
探究
浮力与排开液体体积
关系
应
做几次实验
?
答:
应该做6
次实验
,即收集6组数据。原因:浮力可用测力计的示数差计算出来,属于可测量的
物理
量;排开液体的体积可用量筒测量,也属于可测量的量,两个物理量均可测量,应该收集6组数据。不明追问。
物理实验
3次和6次怎么区别
答:
探究
两个变量的
关系
,如果器材充足且两个变量都可测量,就回是6次;如果两个变量中出现一个不可测量的量,比如粗糙程度、亮度等,就是3次;如果器材不足,也是3次。初中
物理实验
只要突出实验影响因素和实验研究对象间的大体规律就可以了,要求并不严格。所以绝大多数
实验做
三次就行;但一些特殊实验必须...
北京
物理
中考
实验
设计题中什么情况下测6次,什么情况下测3次呢?
答:
有严格的比例关系时6次,比如A和B的关系如果是 A=7B或者AB=10之类的 研究增大随着增大的关系只需要三次 比如A增大,B也增大,但是得不出来比例 实在不行全部
六次
不会算错的
初中
物理实验
操作次数到底应该
几次
答:
探究
性试验一般6次,测量一般3次。具体看题随机应变
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10
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