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珍珠鸟本人写出了
珍珠鸟
一文中课文以细腻的亲切的语言
写出了
小鸟从什么到什么到什么到...
答:
《
珍珠鸟
》是当代作家冯骥才于1984年创作的一篇散文。此文描绘了在一丛绿意盎然、充满生气的吊篮里的一只鸟笼里,一只红嘴小精灵在快乐地飞来飞去的图景,谱写了一曲人与动物之间的爱的颂歌,同时也间接表达了信赖也是人类社会生活的准则这一寓意。此文语言轻柔婉约,却也波澜跌宕,其情感浓郁,描绘细腻...
作者是怎样
写珍珠鸟
的?
答:
写出了珍珠鸟
的外形极为憨态,惹人怜爱。同时这句话用比喻的修辞手法,生动地写出了小珍珠鸟形状的可爱。《珍珠鸟》描绘了在一丛绿意盎然、充满生气的吊篮里的一只鸟笼里,一只红嘴小精灵在快乐地飞来飞去的图景,谱写了一曲人与动物之间的爱的颂歌,同时也间接表达了信赖也是人类社会生活的准则这一寓...
珍珠鸟
一文中课文以细腻的亲切的语言
写出了
小鸟从什么到什么到什么到...
答:
课文以细腻亲切的语言写出了小鸟对人,从怕人到陌生到信赖的变化过程
,多次出现“小家伙”这个词,让人深深的感受到了作者对珍珠鸟的喜爱之情。此文描绘了在一丛绿意盎然、充满生气的吊篮里的一只鸟笼里,一只红嘴小精灵在快乐地飞来飞去的图景,谱写了一曲人与动物之间的爱的颂歌;同时也间接表达了信...
珍珠鸟
中心思想
答:
《
珍珠鸟
》是当代作家冯骥才于1984年创作的一篇散文。此文描绘了在一丛绿意盎然、充满生气的吊篮里的一只鸟笼里,一只红嘴小精灵在快乐地飞来飞去的图景,谱写了一曲人与动物之间的爱的颂歌,同时也间接表达了信赖也是人类社会生活的准则这一寓意。文章轻柔婉约,却也波澜跌宕。开篇说珍珠鸟是一种怕人的...
《
珍珠鸟
》的思想感情?
答:
解析 它肥得像球。”红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。“这衫喊并句话用比喻的修辞手法,生动地
写出了
小
珍珠鸟
形状的可爱。这一或迹句从整体上描写了珍珠鸟的外形,字字句句都熔铸着作者对珍珠鸟的喜爱之情。如果没有对生命的...
五年级语文的课文
珍珠鸟
的主要内容是什么
答:
课文《
珍珠鸟
》以细腻亲切的语言
写出了
小鸟由“怕”人到“信赖”人的变化过程。课文前半部分
写了
两件事,细腻地表现了作者对小生灵真诚的、无微不至的爱。第一件事,是为刚来家的小鸟,安排了一个安全的住处。虽然朋友把珍珠鸟送来时,它们已经有了一个“舒适又温暖的巢”,但作者仍然精心为它们...
读《
珍珠鸟
》有感
答:
这句话,是我国著名的作家冯骥才在《
珍珠鸟
》这篇文章中所写的。原本,珍珠鸟是一种害怕人的鸟,因为,珍珠鸟信赖他的主人,主人也同样信赖他的珍珠鸟,彼此之间相互信赖,使一种害怕人的鸟变成了一种大胆与人接触的鸟。这不就是一种美好的境界吗? 既然,人与动物能彼此之间相互信赖,创造出美好的境界。那么,人与人...
珍珠鸟
的作者简介
视频时间 00:55
珍珠鸟
主要内容
答:
《
珍珠鸟
》是一篇描写生动、富有诗情画意的状物散文。课文以细腻亲切的语言
写出了
小鸟由“怕”人到“信赖”人的变化过程。课文前半部分
写了
两件事。细腻地表现了作者对小生灵真诚的、无微不至的爱。第一件事,是为刚来家的小鸟,安排了一个安全的住处。虽然朋友把珍珠鸟送来时,它们已经有了一个“...
《
珍珠鸟
》这篇课文主要讲了什么?
答:
《
珍珠鸟
》为我五年级上学期在五年级研讨课时所上,首先是对于此文本的分析:本文是一篇描写生动、富有诗情画意的状物散文。课文以细腻亲切的语言
写出了
小鸟由“怕”人到“信赖”人的变化过程。课文前半部分
写了
两件事, 细腻地表现了作者对小生灵真诚的、无微不至的爱。课文后半部分,生动地记叙了小...
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