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科举制在唐朝的积极作用
科举制在唐朝的积极
影响素神马。
答:
科举制的积极影响
1.考试一视同仁,官僚子弟和平民子弟站在了一条起跑线上,给底层民众参政提供了机会
2.
打破了贵族垄断官场的情形,扩大了统治基础
3.同时也
有利于中央集权
。4.从追求公平公正的角度来看有一定合理性,保证有相当文化素养的士人从政,
为行政效率提高创造了条件
。5.有益于社会形成重学风的...
科举制度在
隋朝创立,
唐朝
完善,宋元时期得到发展,其
积极作用
主要体现在...
答:
积极作用:
开放考试,吸收了不少寒士进入政权
,
有益于扩大和巩固封建统治的政治基础,改变了封建前期世族门阀把持朝政的局面
;广大庶族地主通过科举入士做官,给封建政权注入了生机和活力;选拔官吏从此有了文化知识水平的客观依据,有利于形成高素质的文官队伍;读书、考试、做官三者联系,把权、位与学识结合...
科举制度
对
唐朝
有什么影响??
答:
积极影响:政治方面:科举制改善了用人制度,使拥有才识的读书人有机会进入各级政府任职
。
教育、社会风气方面
:科举制促进了教育事业的发展,士人用功读书的风气盛行。
文学艺术方面
:科举制也促进了文化艺术的发展,进士科重视考诗赋,大大有利于唐诗的繁荣。消极影响:后期的科举制度使儒学成为统治者奴化臣民的...
唐朝的科举制
有何
积极
影响?
答:
1、政治方面的影响:科举制改善了用人制度,使拥有才识的读书人有机会进入各级政府任职
。2、
教育、社会风气方面
:科举制促进了教育事业的发展,士人用功读书的风气盛行。3、
文学艺术方面
:科举制也促进了文化艺术的发展,进士科重视考诗赋,大大有利于唐诗的繁荣。消极影响:1、使儒学 ...
我国古代的
科举制度
有何
积极
和弊端?
答:
1、政治方面:科举制改善了用人制度,使拥有才识的读书人有机会进入各级政府任职
。2、
教育、社会风气方面
:科举制促进了教育事业的发展,士人用功读书的风气盛行。3、
文学艺术方面
:科举制也促进了文化艺术的发展,进士科重视考诗赋,大大有利于唐诗的繁荣。科举制之弊 1、封建社会后期的科举制度使儒学成为...
唐朝科举制度的
历史
作用
答:
1、政治方面
:科举制改善了用人制度,
使拥有才识的读书人有机会进入各级政府任职
。2、
教育、社会风气方面
:
科举制促进了教育事业的发展
,士人用功读书的风气盛行。3、
文学艺术方面
:科举制也促进了文化艺术的发展,进士科重视考诗赋,大大有利于唐诗的繁荣。科举制度,是中国古代通过考试选拔官吏的制度。由于...
隋唐
科举制度在
当时有什么
积极
意义
答:
隋炀帝时,始建进士科,
科举制
形成.贞观时(唐太宗),增加了考试科目,以进士、明经两科为主.武则天时,大量增加科举取士人数,还首创了武举和殿试.开元年间(唐玄宗),任用高官主持考试,提高了科举考试的地位,以后成为定制.一.起了抑制门阀
的作用
.二.扩大了官吏来源.三.提高了官员的文化素质.四.大大加强了...
指出
唐朝
采用什么方式选拔人才?分析其
积极作用
答:
科举制 巩固了中央集权君主专制主义统制 提高了官员素质 加强了思想箝制 打破了封建贵族专权局面
唐朝
:中国古代
科举制度的
完备 推翻隋朝的统治后,唐王朝的帝王承袭了隋朝传下来的人才选拔制度,并做了进一步的完善。由此,科举制度逐渐完备起来。在唐代,考试的科目分常科和制科两类。每年分期举行的称...
唐朝的科举制
给当时的社会带来了什么好处?
答:
1、它冲破世家大族垄断仕途的局面,起到抑制门阀的
作用
;2、扩大了官吏来源,大批门第不高的庶族地主知识分子,通过科举考试参加了政权,“大者登台阁,小者任郡县”;3、
科举制
把读书、考试和做官紧密联系起来,从而提高了官员的文化素质;4、科举取士把选拔人才和任命官吏的权利,从地方豪门士族手里集中...
科举制度
对
唐朝
统治有什么
作用
答:
),考生来源广泛,扩大了统治阶级的基础,有利于加强中央集权。
科举制
既能为庶族地主乃至出身寒微的平民知识分子提供一个做官参政的机会,又能为封建国家更广泛地吸收笼络各种人才开辟了一条道路,从而受到广大中小地主和知识分子的拥护,受到封建君主的高度重视,而且不断加以发展和完善。3.通过考试竞争而...
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