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简述儿童心理年龄特征的形成
儿童心理
发展的
年龄特征
答:
一方面,
儿童生理年龄特征是儿童心理年龄特征形成的自然前提
。一般说来,儿童年龄较小,生理年龄特征对儿童心理发展的制约性相对较大。反之,儿童年龄较大,生理年龄特征对儿童心理发展的制约性相对较小。因此,儿童生理年龄特征对心理年龄特征具有一定的作用,但不能将两者混同起来。另一方面,儿童心理是在成人...
简述儿童
发展的
年龄特征
。
答:
1. 儿童心理年龄特征是指在儿童发展的各个年龄阶段中所形成的一般的、典型的、本质的特征
。这些特征是在一定社会、教育条件下,儿童生理、心理、社会整合机制的结果。儿童的发展既有连续性又有阶段性,每个阶段都既留有上一阶段的特征,又含有下一阶段的新质。2. 在特定的社会和教育环境下,儿童年龄特...
简述儿童
发展的
年龄特征
。
答:
首先,
儿童心理年龄特征指的是儿童在发展的各个阶段普遍存在且具有代表性的本质特征
。这些特征是在特定的社会和教育环境下,儿童生理、心理以及社会适应能力的整合过程中形成的。儿童的发展既是连续的过程,又呈现出阶段性的特点,每个阶段都包含了上一阶段的某些特征,同时预示着下一阶段的新趋势。其次,尽...
简述儿童
发展的
年龄特征
。
答:
(1)儿童心理年龄特征是指在儿童发展的各个年龄阶段中所形成的一般的、典型的、本质的特征
。年龄特征是在一定社会、教育条件下生理、心理、社会整合机制的结果,儿童发展既有连续性又有阶段性,在每一个阶段中既留有上一阶段的特征,又含有下一阶段的新质。(2)一定条件下,儿童年龄特征既相对稳定,同时...
儿童心理
发展的
年龄特征
答:
儿童心理发展的年龄特征分为新生儿期、婴儿早期和先学前期
。1、新生儿期(0—1月)
心理发生的基础:惊人的本能
。如吸吮反射、眨眼反射、怀抱反射、抓握反射、巴宾斯基反射等,这些都是无条件反射,是建立条件反射的基础。心理的发生:条件反射的出现。条件反射的出现,使儿童获得了维持生命、适应新生活需要的...
儿童心理
发展的
年龄特征
是指
答:
儿童心理年龄特征是指儿童在不同的年龄阶段中所
形成
并表现出来的典型的
心理特征
。这些特征是儿童心理发展的基础,有助于父母、老师和其他成年人更好地了解孩子的行为和思维方式。以下是
儿童心理年龄特征的
一些拓展:幼儿期(0-3岁)幼儿期是儿童心理发展的重要阶段,这个时期的孩子处于高度依赖性和自我中心...
简述幼儿
身心发展的
年龄特征
答:
1.
年龄特征
是在一定社会、教育条件下
形成
的,所以不存在一个统一的、永恒的年龄特征。2.
儿童心理的
发展既有连续性又有阶段性,每一个阶段中既留下了上一阶段的特征,又含有下一阶段的新质,但每个阶段里总是具有占主导地位的本质特征。3.儿童年龄特征是从许多个别的儿童心理发展事实中概括出来的,它代表...
简述儿童心理
发展的
年龄特征
? 注意是简述 答案要全面且简单
答:
第一,
儿童心理年龄特征
是儿童心理发展的各个年龄阶段中所
形成
起来的一般特征、典型特征或本质特征。它是和年龄有联系的,但不是由年龄决定的。同时,它是从许多个别
儿童的心理特征
概括出来的,它只能代表某一年龄阶段儿童心理发展的一般趋势,而不能代表这一年龄阶段所有儿童的个别特征。第二,在一定条件下...
各
年龄
段
儿童心理
发展的
特征
答:
各年龄段儿童心理发展的特征1 一、新生儿期(0~1月) 人生第一年:儿童出生后的第一年,称婴儿期或乳儿期,是儿童心理开始发生和心理活动开始萌芽的阶段,又是儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段。 1、心理发生的基础:
惊人的本能
。 2、心理的发生:条件反射的出现。 3、认识世界的开始。 4、人际交往的...
儿童心理
发展的
年龄特征
?(名词解释)
答:
儿童心理
发展的
年龄特征
是指在特定年龄阶段普遍存在的、具有代表性的、本质的
心理特点
。通常情况下,儿童的生理年龄特征对其心理发展的影响随着年龄的增长而增大。儿童的生理成熟和年龄特征对他们的心理发展
产生
显著作用。年龄特征在儿童发展中起到客观限制的作用,因为心理发展是对环境的反映。儿童所处的时代、...
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