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简述幼儿园课程实施的途径
幼儿园课程实施的途径
是哪三种?
答:
二、实施途径
1.专门组织的教育教学活动
这是教师有计划、有目的设计和安排的系统活动,并且主要由教师组织和指导活动的过程。幼儿园的作业课就属于这一类。2.日常活动与生活 除了专门组织的教育教学活动以外,幼儿在园的所有活动都包含在日常活动与生活之中,这是幼儿园教育的一条重要途径。3.学习环境 ...
幼儿园课程实施的
基本
途径
答:
(1)教学活动;(2)环境创设和利用;(3)日常生活中的常规活动;(4)家庭、幼儿园
。①幼儿园教育教学的方法:观察;实验;
游戏
操作;参观;谈话、讨论;讲解、讲述。②幼儿园教育教学的手段:
实物;图书;挂图、图片、照片;幻灯片
、录像带;自制教。③幼儿园教育教学的途径:专门组织的教育教学活动...
幼儿园课程的实施途径
答:
幼儿园课程的实施途径有教育教学活动、游戏、日常生活活动等
。1、教育教学活动。教育教学活动是教师依据课程目标和内容,有计划、有组织的设计和安排活动,引导儿童获得有益的学习经验。它具有目标明确、内容精选、计划性强、教师的组织指导作用明显等特点。这类活动主要用于帮助儿童获得新知识、新技能,并能...
游戏活动
是
幼儿园课程实施的
主要
途径
。
答:
游戏活动是幼儿园课程实施的主要途径
,原因如下:1、游戏符合幼儿的身心发展特点 幼儿期是一个人身心发展最迅速的时期,幼儿的天性是活泼好动,游戏是幼儿最基本的学习方式。通过游戏,幼儿能够更好地适应环境,促进身体和心理的发展。2、游戏有利于提高幼儿的学习兴趣 游戏具有趣味性和挑战性,能够激发幼儿...
幼儿
教育中
实施
教育
的途径
和方法
答:
2、教育观
。在教育过程中,孩子是主体,是我们各项活动的主角。在教育幼儿过程中,教师要认识到幼儿教育不等同于幼JLN教育,孩子发展是需要社会、家庭、幼儿园等三方面的力量。传统的课程观是有语言、计算、音乐、美术、常识、体育六大学科的教学内容,而现代的课程观,它不仅包含六大学科五大领域,而且包含...
学前教育
课程实施的途径
答:
一些教师在课程内容的选择与课程方案的实施中十分随意,想怎么做就怎么做。也有一些教师由于缺乏课程设计的基本理论与经验,对形态各异的课程资源缺乏独立的分析、评判能力。这使得他们的
课程实施
方案缺乏科学性、适宜性与可行性。因此,
幼儿园课程的
实施不论是“园本化”还是“班本化”课程目标与内容都要...
幼儿园课程实施的
重要
途径
包括环境创设、教学活动、
日常生活活动
_百度...
答:
幼儿园课程实施的重要途径包括环境创设、教学活动、
日常生活活动
、家园合作和( )。
A.游戏活动
B.区域活动 C.主题活动 D.表演活动 查看答案解析 【正确答案】 A 幼儿园课程实施的重要途径包括环境创设、教学活动、日常生活活动、家园合作和游戏活动。参见教材P56。 【答案解析】
幼儿园课程的实施途径
有
答:
一分科
课程
,是以科目为单位对课程内容进行组织的一种方式。二核心课程:又称为生活中心课程或单元课程,指在一定时期内,幼儿的学习有个中心,所有学习活动都围绕着一个中心来进行。三活动课程又分为室内活动和户外活动课程。
幼儿园的
任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约,让幼儿身体、...
简述幼儿
素质教育的
实施途径
和方法。
答:
2.教育观。在教育过程中,孩子是主体,是我们各项活动的主角。在教育幼儿过程中, 教师要认识到幼儿教育不等同于幼JLN教育,孩子发展是需要社会、家庭、
幼儿园
等三方面的力量。传统的
课程
观是有语言、计算、音乐、美术、常识、体育六大 学科的教学内容,而现代的课程观,它不仅包含六大学科五大领域,而且...
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