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简述我国体育教育
简述我国近现代学校体育思想演变的历程
。
答:
简述我国近现代学校体育思想演变的历程
如下:
(一)清末民初的军国民学校体育思想:1903年,清政府颁布了《奏定学堂章程》,各级各类学校正式设立体操科
,结束了两千年来学校基本没有体育课的历史。但当时的体育课被当成了军事训练的工具。清政府和北洋军阀政府提侣军国民教育的目的,在于通过兵操的训练和诡...
简述体育
的
教育
功能表现在哪些方面。
答:
体育的教育功能主要体现在:体育运动可以促进良好生活习惯的形成;通过提供社会规范教育、社会角色尝试来促进人的社会化
;通过促成个性形成、约束个性发展和养成进取精神来发挥体育在促成个性形成和发展中的作用。
体育
的
教育
功能主要有哪些方面?
答:
2.
体育的狭义概念(亦称体育教育)
。
是一个发展身体,增强体质,传授锻炼身体的知识、技能,培养道德和意志品质的教育过程
;是对人体进行培育和塑造的过程;是教育的重要组成部分;是培养全面发展的人的一个重要方面。 3.竞技运动亦称“竞技体育”。指为了战胜对手,取得优异运动成绩,最大限度地发挥和提高个人、集体在体格、...
简述大学体育课程的概念和基本目标
。
答:
1、概念:大学体育课程是针对大学生开设的体育教育课程,
其目的是通过系统的体育教育和锻炼,提高学生的身体素质、健康水平、运动技能和综合素质
。它涵盖了多个方面的内容,包括体育理论知识、运动技能训练、身体素质锻炼、心理健康教育和体育文化素养等。2、
基本目标
:通过系统的体育锻炼,可以增强学生的肌肉力...
简述
古代
中国体育教育
的发展历程及每个发展阶段的特点?
答:
这个古代的发展史不一定,尤其是
体育
古代都没有所谓的体育精神的和现代体育意义不一样的
简述
现阶段
我国
学校
体育
具体效果目标。
答:
现阶段
我国
学校
体育
具体效果目标是:(1)全面锻炼学生的身体,增强学生体质;(2)掌握体育与健康
教育
的基本知识、基本技术和基本技能;(3)培养学生良好的思想品德,促进学生个性的全面发展;(4)发展学生的运动能力,为国家培养输送体育后备人才;学校体育的具体效果目标之间是相互联系、相互促进的,是一...
简述体育
游戏的
教育
作用
答:
2、起到热身运动和放松活动的作用:
体育
游戏可以作为准备活动或整理活动,提高学生的身体机能,预防运动损伤,同时也有助于学生在运动后放松身心,缓解疲劳。3、体育游戏是一种以体育动作为基本内容,以游戏为形式,以增强体质、娱乐身心、陶冶性情为目的的一种现代游戏方法,体育游戏有智力性和活动性、
教育
...
学校
体育
的发展趋势有那些?
答:
我国
现阶段学校
体育
的发展趋势如下:学校体育目标向多元化方向发展;学校体育向追求阶段效益和长远效益相结合的方向发展;学校体育向与健康
教育
相结合的方向发展;学校体育逐渐向整体化方向发展;学校体育教学方法与手段向多样化、现代化方向发展;学校体育管理逐渐向科学化方向发展。
简述
什么是
教育体育
改革
答:
我国
学校体育主动汇入了当今自然科学和社会科学发展的潮流之中。各种先进的教育思想、教育理论不断渗透到体育领域,先进的学校体育理论与实践被广泛采用,拓展了学校体育的视野,丰富了学校体育的内涵,使学校体育取得了前所未有的繁荣景象,其中无不渗透着广大
体育教育
工作者的辛勤汗水。
体育
与
教育
的关系
答:
随着
我国
社会文明程度的迅速提高,更好地贯彻全民健身计划纲要,学校体育还需引进终身
体育教育
的思想,运用终身体育教育理论和方法,激发每个学生的体育兴趣,以培养学生终身体育意识、习惯和能力。使学生走向社会后,不仅有一个强健的体魄,而且具有一定的体育素养,以适应现代生产方式和生活方式,提高生活质量,...
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