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美术教师课堂教学问题及方法
美术教学
中的不足及改进措施
答:
2、建立良好的教师交流平台
。通过学科组织协作、同伴评教、圆桌对话等多种形式,与其他教师进行交流,共同反思和解决教学问题。3、
加强自身的教育技能
。教师应主动积极参与教学实践,多利用新的教育工具和技术手段,不断提高自身的教育能力。4、
不断反思和进步
。教师通过不断自我剖析和整改,趋利避害,扬长...
[初中
美术教学
中存在的
问题及
应对策略]初中美术存在的问题
答:
一、初中美术教学中存在的主要问题
1.要“美术文化”,不要“知识技能”
《课标》指出:“美术学习应当从单纯的技能、技巧层面提高到美术文化学习的层面。”因此,有些教师认为美术学科注重美术文化学习,知识技能不重要了,或者可以完全屏弃了知识技能。教学中只要根据课前收集的大量图片、录像资料,引领学生...
如何提高
美术课堂教学
的有效性
答:
1、教师的教学观念问题
。目前的课堂改革还有待进一步深化,部分教师仍然把教学工作重心放在知识的传授和讲解上,对学生“学”的问题重视不够。2、
导学案的编制问题
。教师们的集体备课还不够落实,有的只是把书本知识以问题形式搬到导学案上,没有对知识形成过程的诱导、没有对学习知识过程的方法指导、没有...
美术教学
应注意的几个
问题
答:
五、
综合“评价”
评价与展示两个环节是紧密联系的,所以选择什么样的展示方式也就决定了评价的方式。如:展示选择设计大赛,而在评价时则可以进行评委与设计奖的 设定,活跃课堂气氛。当然评价的综合一方面指需要进行自评、互评、教师评;另一方面则指需从作品的色彩、构图、设计构思、线条等多方面进行分析。
小学
美术课堂
导入环节中存在的
问题和
不足
答:
为了解决这些问题和不足,小学美术教师注意事项:
1、多样化导入方式:根据不同的教学内容和学生的特点
,采用多样化的导入方式,如故事、游戏、音乐、视频等,以激发学生的学习兴趣。2、
紧扣主题进行导入
:在导入环节中,要紧扣课堂主题,让学生明确课堂内容和目标。3、控制好导入时间:合理控制导入时间,既要...
在
美术课堂教学
中哪些
教学方法
是适合的?
答:
(一)以语言传递信息为主的
教学方法
1、讲授法,
教师
通过语言的描述、说明,向学生传授
美术
技能知识的方法,它是使用范围较广、频率较高的教学方法。但是单纯的讲授并不能更多的引起学生的注意,而对教师的艺术表达语言、知识面等有着非常严格的要求。2、谈话法(问答法)是教师与学生以口头语言相互交流...
对当前中小学
美术
教育的一些思考及对策
答:
1.美术学习兴趣缺乏 当前中小学均开设了
美术课
,但由于受中考指挥棒的影响,学生致力于语、数、外的学习中,无暇顾及美术这一学科,而
美术教学
主要以
课堂教学
为主,以传统的
教师
讲、学生听,学生画、教师阅为主要的
教学方式
。呆板的
教学方法
极大地挫伤了学生的积极性。小学的美术活动相对于初中而言虽比较丰富...
美术教学方法
策略有哪些
答:
4、读书指导法,
教师
指导学生通过独立阅读
美术
教科书和课外美术资料获取知识;扩大美术视野的
教学方法
。(二)以直接感知为主的教学方法 1、演示法 2、参观法 3比较法 直接感知的教学方法,能扩大学生的审美视野,但是在期间容易发生突发性的
问题
,这就要求教师要有相当机灵的反应能力,能积极应对各种突发性...
小学
美术课堂
有效
教学
的建议
答:
评价需要多种条件,但是一个最为基本的、前提性的
问题
就是与
美术课堂教学
的过程紧密的结合,如果没有这个基点,评价也就无从谈起。在备课上,我们要了解学生的特点,在吃透教材的同时,一定要了解学生,根据他们的特点去选择和安排评价的
方式
,为评价提供条件。 在作业批改时,
教师
不急于给学生的练习评定等级,而是先产用鼓...
美术教学方法
有哪些
答:
4、读书指导法,
教师
指导学生通过独立阅读
美术
教科书和课外美术资料获取知识;扩大美术视野的
教学方法
。(二)以直接感知为主的教学方法 1、演示法 2、参观法 3、比较法 直接感知的教学方法,能扩大学生的审美视野,但是在期间容易发生突发性的
问题
,这就要求教师要有相当机灵的反应能力,能积极应对各种突发...
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