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行为无价值和结果无价值的理解
行为无价值与结果无价值
答:
行为无价值与结果无价值是刑法理论中不可或缺的两个概念
。一、行为无价值 行为无价值,关注的是
行为本身的性质、方式以及行为人的主观恶性
。即使行为没有造成实际损害,但因其本身具有违法性,如违反了法律法规、公序良俗等,仍应认定为犯罪行为。例如,故意杀人未遂的行为,虽然未造成死亡结果,但因其...
如何
理解行为无价值
论
与结果无价值论
答:
结果无价值论即:是指犯罪行为的刑事违法性的原因在于犯罪行为的危害结果
,是对于行为现实引起的对法益的侵害或威胁所作的否定评价。结果无价值理论认为,违法性的根据在于行为对法益的侵害或威胁的结果,即结果恶才是违法性的根据。从以上字面意思可以看出,行为无价值论,重点在于强调行为两字,也就是说只...
结果无价值和行为无价值
什么意思
答:
结果无价值说的是判断行为是否违法、是否构成犯罪
,在于观察行为对法益造成了怎样的侵害以以及最终的危险后果,它强调的是终局性的判断和定性,是根据最终结果来衡量的。而行为无价值则不然,它是对于行为本身进行评价,比如是否违反伦理,是否违反法律规范,考察的是行为人在做这件事情时候的状态,以对行为...
该怎样
理解
行为无价值
论
与结果无价值论
答:
所谓“无价值” ,就是“从刑法的立场来看, 没有价值” , “违反刑法所意图保护的价值” 所谓结果无价值论
, 。 就是说 “该 行为引起了结果(侵害法益),所以,被评价为没有价值” 。它是从被害人的角度 来分析行为的违法性的见解。2.相反地,行为无价值论,是以规范违反说即认为违法性的本质...
什么是
行为无价值与结果无价值
?
答:
结果无价值是指一个行为所产生的实际效果是否具有道德价值
。换句话说,它关注的是行为的后果,而不是行为的动机和意图。例如如果一个人为了救助一个溺水的人而牺牲了自己的生命,那么这个行为就是道德的,因为它产生了积极的结果。在这种情况下,结果无价值被认为是正面的。如果一个人为了救助一个溺水的...
如何
理解结果无价值和行为无价值
?
答:
无论是家庭教育还是学校教育,都应兼顾行为的引导
和结果的
预期,寻找那个既能教育孩子又符合道德伦理的平衡点,让教育既有深度又有温度。总的来说,
结果无价值和行为无价值
并不意味着完全的忽视或放纵,而是提醒我们在评价行为和设定惩罚时,要深入思考行为的实质和可能产生的影响,以实现教育的真正目的。
行为无价值与结果无价值
答:
总结:1、
行为无价值与结果无价值的
共性在于都遵守罪刑法定,都要求行为人实施了法律所禁止的行为,只是在该行为的违法性的判断上,行为无价值换要求判断行为人当时是有故意和过失的罪过心理,才能认定其行为是违法的。因为这才表明行为人有背反法律规范、破坏社会秩序的意识和意志态度,才表明其内心破坏...
什么是
行为无价值
论
与结果无价值
论
答:
从结尾来 回忆所发生的事件的全过程。所谓“无价值” ,就是
“从刑法的立场来看, 没有价值”
, “违反刑法所意图保护的价值”
所谓结果无价值论
, 。 就是说 “该 行为引起了结果(侵害法益),所以,被评价为没有价值” 。它是从被害人的角度 来分析行为的违法性的见解。
行为无价值与结果无价值
中的无价值如何
理解
?
答:
行为无价值论和结果无价值论最大的区别在于违法性
,即判断犯罪的方式:行为无价值论坚持了实质违法性中的规范违法说和主观的违法性,而结果无价值论坚持了实质违法性的法益侵害说和客观的违法性。行为无价值论认为犯罪是因为行为是无价值的,而结果无价值论则是对结果的判断,从结果为恶再反过来看行为...
行为构成中的
行为无价值和结果无价值
答:
因为行为本身就预示着可能发生的后果。结论:刑法的平衡与复杂性 刑法的制定者必须在主观意图和客观后果之间找到平衡,避免过度主观化。
行为无价值和结果无价值的
区分,尽管可能引发争议,但它们对于
理解
犯罪构成和法律后果至关重要。在实践中,理解这两个维度如何相互作用,是确保公正和预防犯罪的关键所在。
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