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课文呼风唤雨的世纪的主旨
呼风唤雨的世纪
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《呼风唤雨的世纪》主要内容:
全文讲述20世纪科学技术的进步给人类社会带来的巨大变化,赞扬现代科学技术对人类社会做出的巨大贡献
,现代科学技术不仅改变着人类的精神文化生活,也在改变着人类的物质生活。《呼风唤雨的世纪》的课文原文 20世纪是一个呼风唤雨的世纪。是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什...
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呼风唤雨的世纪
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呼风唤雨的世纪
》主要内容:讲述了20世纪一百年间的科学技术的发展历程。展示了科学技术的迅猛发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景。,唤起人们热爱科学、学习科学和探索科学奥秘的兴趣。
呼风唤雨的世纪中心思想
答:
呼风唤雨的世纪》中心思想:呼风唤雨引申为能够支配自然
,课文借用这个形象化的说法表明20世纪科学技术的迅猛发展,从而激发广大少年热爱科学的情感以及学习科学、探索科学奥秘的兴趣。《呼风唤雨的世纪》节选:是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什么呼风唤雨?靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间...
四年级上册语文书29课<
呼风唤雨的世纪
> 主要讲了什么内容?
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主要讲了20世纪100年间的科学技术发展历程,展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景,唤起学生热爱科学、学习科学和探索科学的浓厚兴趣。二十世纪是一个
呼风唤雨的世纪
科学技术迅猛发展给人类带来了便利的生活和日新月异的变化。随着现代科技的迅速发展,特别是通信技术、通讯技术和交通...
四年级上册第29课<<
呼风唤雨的世纪
>>这篇文章的主要内容?
答:
课文讲述了20世纪科学技术的发展历程,展示了科学技术的迅猛发展,使人类的生活变得更加美好
,从而激发广大少年热爱科学,学习科学,探索科学的热情。20世纪是一个呼风唤雨的世纪。这句话在全文起到了开篇点题的作用,“呼风唤雨”运用了打比方的说明方法,形象地写出了20世纪人类在利用自然方面取得了重大...
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》主要内容:讲述了20世纪一百年间的科学技术的发展历程。展示了科学技术的迅猛发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景。,唤起人们热爱科学、学习科学和探索科学奥秘的兴趣。 推荐于 2020-03-03 查看全部12个回答 四年级语文上册课程视频,秋季随时随地轻松学 值得一看的四年级语文相关...
呼风唤雨的世纪
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课文
主要要表达的意思就是“20世纪是...
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呼风唤雨的世纪课文
的主要内容是:介绍了20世纪一百年间的科学技术的发展历程,展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景。激发我们爱科学、学科学和探索科学的精神。一、课文段落 课文有5个自然段,根据内容可以分为三个部分。第一个部分(第1自然段):指出20世纪是一个呼风唤雨的...
作者在本文中想要表达怎样的感情。
答:
中心思想
:《
呼风唤雨的世纪
》20世纪是科学技术空前辉煌的世纪,文章的作者仅用短短的几百字就清楚地介绍了20世纪一百年间的科学技术发展历程,展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景,唤起学生热爱科学、学习科学和探索科学的浓厚兴趣。
课文
开篇气势恢宏,第一段只有一句话,以毋庸...
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