11问答网
所有问题
当前搜索:
邱学华教学视频
邱学华
怎样教小学数学的作者简介
答:
邱学华
,1935年7月生于江苏常州,1956年考入华东师范大学教育系,曾做过小学教师、中学教师、大学教师、师范学校校长。1984年被评为特级教师,1988年被评为有突出贡献中青年专家,1992年国务院颁发享受政府特殊津贴。他对小学数学
教学
进行了长达50多年的实践与研究,进行了口算表、口算量表、基本训练、标准...
小学数学如何
教学
?
答:
(二)尝试
教学
法尝试教学法是小学数学教学方法中一种影响比较大的教学方法。它是一种具有中国特色的教学方法。尝试教学法是由常州市教育科学研究所的
邱学华
老师最早设计和提出的,经过在一些地区和全国逐步推广,到现在已有十多年的时间,取得了很好的教学效果,甚至在国际上也有一定的影响。1、尝试教学法的基本内容什么是...
读《
邱学华
怎样教小学数学》有感
答:
听了
邱学华
特级教师的精彩讲座,受益非浅。觉得邱学华老师不但课上得好,而且有良好的教育素养和文化底蕴。他不断进取的敬业精神和创新精神,值得我学习。读了这本书后,觉得有很强的操作性和可行性,令我收获良多。其中有以下三点令我印象最深刻:一.生活问题数学化,而非数学问题生活化。数学来源于...
关于
邱学华
答:
邱学华
,男,1935年生,江苏省常州市人,1960年华东师范大学教育系本科毕业,1983年加入中国共产党,当过小学教师、中学教师、大学教师、师范学校教师、 教科所教研人员等。中国当代著名的小学数学
教学
专家。特级教师,曾荣获教育部颁发的“全国第二届教育科学优秀成果二等奖”,江苏省“有突出贡献中青年专家...
邱学华
尝试
教学
课堂艺术目录
答:
邱学华
先生在探索课堂
教学
艺术的道路上,深入研究了小学数学教学的各个方面。上篇主要聚焦于课堂教学理论与实践,他强调了小学数学教学的艺术特性,如教师的教学语言艺术,精心设计的教学方案,操作技巧的运用,以及如何有效地组织课程教学和指导学生。他还对教学中的热点问题进行了独特的见解,揭示了新世纪小学...
邱学华
尝试
教学
课堂艺术基本信息
答:
《
邱学华
尝试
教学
课堂艺术》是由著名教育家邱学华编著的一本著作,该书由教育科学出版社出版,ISBN号码为9787504120083。这本书在2000年1月1日首次发行,至今已出版了一版。全书共分为310页,装帧形式为平装,适合32开本阅读。内容深入浅出,专注于教学理论的探讨,旨在为教育工作者提供实用的教学策略和方法...
学本教育的学本教育与生本教育等的比较
答:
1、尝试
教学
法是我国在20世纪80年代初由
邱学华
老师首先提出并付诸应用,尔后又在教学实践中逐步形成的一种新型的教学方法,列入国家“八五”规划课题,其特点是“先练后讲”,即让学生在旧知识的基础上先来尝试练习,在尝试过程中指导学生学习,引导学生讨论,在学生尝试练习的基础上教师再进行有针对性的讲解。2、“先学...
邱学华
尝试
教学
课堂艺术内容简介
答:
在我成功实施尝试
教学
法后,我并未止步,持续深入学校进行试验性教学。在课堂实践的探索中,我不断孕育新的教学理念,修正观点,并不断丰富尝试教育的理论体系。二十年间,尝试教学法逐渐提升为尝试教学原则,继而深化为尝试教育理论。每一次理论的提升都源于深入的教育实践,实践证明,它是理论发展的源泉。
教师能力提升的个人总结
答:
20--年暑假期间,我有幸参加了由我市组织的河北省小学教师课堂
教学
能力提升培训。我们聆听了中国教育学会数学教育研究发展中心尝试教学理论研究会理事长
邱学华
教授那样高屋建瓴把握着新课程视野之下小学前沿学科教育教学理论,又学习了如王红梅校长、李学红、崔海江、桑晓宁、张翼、杜小虎、孔广文、杨小刚、王海霞等以先进的...
邱学华
的主要贡献
答:
1991年是我从教四十周年,江苏教育出版社专门为我出版了《
邱学华
小学数学教育文集》也算是对他40年研究小学数学教育的总结。由于他出身小学教师,又长期在
教学
第一线,写的东西,贴近教师实际,教师喜欢看,许多书都是一版再版,多次印刷,总发行量有300多万册。 1、《数学信箱——分数》(专著),上海教育出版社,1979年2...
1
2
3
4
5
涓嬩竴椤
其他人还搜
邱学华尝试教学法
邱学华的数学课堂
邱学华成长历程
邱华个人资料及简介
邱建平个人简介
邱学华课堂教学实录
邱学华尝试教学心得
邱学华教授
跳舞视频教学