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青少年自我评价的特点有
青少年自我评价的特点
主要表现为
答:
青少年自我评价的特点主要表现为:成人感、自我的分化、独立意向的发展
。自我评价(self-evaluation)自我意识的一种形式。主体对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。儿童把自己当作认识主体从客体中区分出来,开始理解我与物和非我关系后,通过别人对自己评价和对别人言行评价的过程中,逐渐学会自我...
青少年自我评价的特点
主要表现为
答:
自我评价是自我意识的一种形式,主体是对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价,
青少年自我评价的特点主要表现为:成人感和独立意向的发展;自我的分化
;自我意识的强度和深度不断地增强,自我评价逐渐趋于成熟。青少年自我评价对成长与发展有重要的作用,能够完善自己,发展自己,促进自我实现。
小学生
自我评价有哪些特点
?
答:
(1)从顺从别人的评价发展到有一定独立见解的评价,自我评价的独立性随年级升高而提高
。(2)从比较笼统的评价发展到对自己个别方面或多方面行为的优缺点进行评价。(3)小学生开始出现对内心品质进行评价的初步倾向。(4)在整个小学阶段,小学生的自我评价处于由具体到抽象、由外显行为到内部世界的发展...
简述小学生
自我评价的特点
。
答:
自我评价能力是自我意识发展的主要成分,是在分析和评论自己的行为和活动的基础上形成的。这一时期,小学生的自我评价
特点
主要有:(1)从受外部条件的制约过渡到受内部道德认识的制约。(2)从注重行为的效果过渡到注重行为的动机。(3)从注重行为的直接后果过渡到注重行为的性质或后果的性质。(4)
自我评价
...
高中生的
自我评价的特点有
( )
答:
自我评价的
能力,只有在
青年
初期的高中阶段才开始成熟。高中阶段的自我评价能力全面、主动、日趋深刻。不仅能分析自己一时的思想矛盾和心理状态,能认识到自己对某一具体行为起支配作用的个别心理
特点
,还能经常对自己的整个心理面貌进行估量,能认识到自己较稳定的个性心理品质。高中生的自我评价不完全是由于...
小学生
自我评价
发展
的特点
是
答:
从依从性的
评价
发展到自己独立评价 从对个别方面的评价发展到对多方面的评价 从对外部行为的评价向对内心品质的评价过渡 从具有强烈情绪色彩的评价发展到根据简单的行为规则的理智评价 具体例子如下:我热爱学习,在小学期间每个学期都以优秀的成绩完成规定学科的学习,各科学习成绩在四五六年级均为全优,...
简述小学儿童
自我评价
发展
的特点
答:
他们的评价标准也逐渐走向个性化和多样化,能够更加真实地反映自己的状态和意愿。综上所述,小学儿童
自我评价
发展具有认知能力提高、态度积极、主动性、不断完善、评价标准多元化等
特点
。家长和教师可以通过引导和鼓励,帮助儿童更好地发展自我评价能力,提升他们的自信心和自主学习能力。
小学生
自我评价
发展
的特点
是
答:
小学生自我评价发展
的特点
是从顺从他人评价发展到有独立见解的自我评价、评价的独立性随年级增高而不断增高、在整个小学阶段,自我评价是由具体性向抽象性,由外显行为向内在世界发展的过程中、
自我评价的
稳定性逐渐加强。学生自我评价是使学生作为评价主体,依据一定的标准对自己的期望,品德,发展状况,学习...
大学生的
自我评价有哪些特点
?
答:
大学生的
自我评价有哪些特点
?纵观大学生简历上的 自我评价 ,他们的 自我评价 上都有着不同的特点,具体有哪些不同的特点呢?下面就这个问题来简述一下。自我评价是指一个人对自己思想、动机、行为和个性特点的判断和评价,是自我认识和自我态度的统一。自我评价是自我意识的主要组成部分,在人的个性...
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