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5以内的按数取物公开课
幼儿园小班数学教案:
按数取物
答:
幼儿园小班数学教案:
按数取物
1 设计背景 小班这个上学期的时候,孩子往往对认识数字很敏感,但对点数,特别是取物。没有办法实现取的实物与数字对应,根据这样的情况,设计了这节课。活动目标 1、能认识1-
5的
数字,并且正确点数。2、能大胆取物,并能自我纠正错误。3、培养幼儿比较和判断的能力。...
《
按数取物
》教案
答:
《
按数取物
》教案1 活动目标 1。能按
5以内
指定数目取出相等的物体。 2。幼儿能用目测的方法观察、比较出等量物体。 3。能初步与同伴协商,分享材料。 活动准备 1。将活动室布置成超市。 2。笑脸信封1—5,1—5的实物卡一套。 3。幼儿人手一个小篮子,内有点子卡。 活动过程 一、按照点子卡购物 1。幼...
中班
5以内数物
结合的教案
答:
小结:师生一起数,1只小狗,2只小刺猬,3只小猫,4条鱼
5
只小兔,一只小动物就用数字1表示,5只小动物就用数字宝宝5表示。)(2).
按数取物
。教师将有数字的卡发给幼儿,幼儿根据数字卡取出相应数量的物品。三.游戏。(猜糖)小朋友表现的真不错,老师给小朋友准备了礼物糖,谁小朋友猜猜老师手里...
5以内
数量对应幼儿园小班教案
答:
1、“闪看思维体
取数字
”游戏:教师用一种思维体对幼儿进行闪看训练(
5以内
),要求幼儿看到数量后不要说出来,要举起相应数字的卡片,做错表演节目。 2、练习《家庭辅导用书》P10 风铃宝幼儿园老师提供 5以内数量对应幼儿园小班教案 篇2 活动目标: 1.通过游戏活动,培养幼儿的对应能力、观察能力和动手操作能力。 2....
幼儿园小班数学教案
答:
1、喜欢参加操作活动,并能按要求完成操作活动。 2、能手口一致地点数5以内物体的数量并说出总数。 3、学习
按数取物
,根据
5以内的
指定数量取出相等数量的物体。 四、 活动准备: 教具:带圆点的蘑菇形房顶用1—5的点卡表示;贴有小动物的房间,分别为五种不同的动物;大 子两颗。 学具:幼儿人手一份操作学具(“...
幼儿园中班教案《
5以内的数
》
答:
以下是我收集整理的幼儿园中班教案《
5以内的
数》,希望对大家有所帮助。 幼儿园中班教案《5以内的数》1 活动目的: 1.复习5以内
数数
及认数,能手口一致点数,学习
按数取物
。 2.培养幼儿的观察力和思维力。 3.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 4.引发幼儿学习数字的兴趣。 重难点: 1.活动重点:...
幼儿园小班数学教案《
5以内的数数
》
答:
幼儿园小班数学教案《
5以内的数数
》 篇3 活动目标 1.在操作活动中学习5以内的数数。 2.学习按数量
取物
,体验数学操作活动的乐趣。 活动准备 贴有点卡的塑料袋(同幼儿数),动物图形卡。 教学具图片 活动过程 一、导入 1.以小狗开糖果店的游戏来应起幼儿的兴趣 教师:你们看!谁来做客了?(小狗) 小狗开了...
感知
5以内的
数量小班教案
答:
1、引导幼儿在游戏活动中感知
5以内的
数量,能
按数取物
。 2、培养幼儿具有初步的分类能力。 活动准备: 透明的袋子若干个(贴有2-5的圆点); 红、橙、蓝、绿、紫,五种颜色的糖果; 贴绒动物卡片; 货价4个; 活动过程: 1、小猪的"旺旺食品店"要开业了,激发幼儿的兴趣。 "我是只快乐的小胖猪,下午我的糖果...
感知
5以内的数
教案
答:
1。看数字拍手边拍边
数数
。(可看数字拍手、拍腿、学动物叫。) 2。《猜猜谁躲起来了》,抽掉几张数字卡片,请小朋友猜猜谁躲起来了? 3。
按数取物
:教师出示数字卡片,幼儿迅速拿出相应数量的雪花卡片。 四、小组活动 师:数字宝宝想请我们小朋友去做客,我们是不是要给数字宝宝带些礼物呢。今天老师为小朋友预...
幼儿园小班数学教案设计《123数兔子》
答:
1. 引导幼儿在游戏中感知
5以内的
数字。2. 在操作活动中学习
按数取物
,体验数学活动的乐趣。活动重点:能根据数卡取得相应数量的物体。活动难点:随着任务增加,能够正确按数取物。活动准备:绘本《123,数兔子》、课件《点数5以内的物体》、操作卡若干(数卡、图片:小兔子、萝卜、毛衣、裤子)、糖果...
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