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严格要求学生是什么的体现
陶行知的做法
体现
了哪些教育原则
答:
案例中陶行知回到校长办公室时,学生已经等在门口准备挨训了,可一见面,陶行知却将糖果送给他,并说:这是奖给你的,因为你按时来到这里,而我却迟到了。陶行知用自己的言行举止以及事实真相来说明道理,启发他们自觉认识问题,自觉履行道德规范;2、陶行知的做法
体现
了
严格要求学生
与尊重学生相结合的...
陶行知的做法
体现
的教育原则
是什么
?
答:
案例中陶行知回到校长办公室时,学生已经等在门口准备挨训了,可一见面,陶行知却将糖果送给他,并说:这是奖给你的,因为你按时来到这里,而我却迟到了。陶行知用自己的言行举止以及事实真相来说明道理,启发他们自觉认识问题,自觉履行道德规范;2、陶行知的做法
体现
了
严格要求学生
与尊重学生相结合的...
作为一名班主任应该怎么教育
学生
?
答:
做好班主任工作,学会几个适度 在日常的班级管理中,我们会经常遇到由于各种原因导致的师生冲突事件,虽然事后经各方面努力,问题大都能得到妥善解决,但师生在情感上却产生了隔阂。鉴于此,班主任在处理班级工作时要掌握好几个适度。首先是宽严适度。很多班主任都坚信严师出高徒,认为对
学生严格要求
才能
体现
...
如何才能做到既
严格要求学生
又尊重学生的人格
答:
因此,学生和教师是学校教育中平行的两个群体。二、尊重和
严格要求
相结合是教师的重要工作原则,我认为,严格要求,是指对学生进行严格的教育和管理,帮助学生克服思想矛盾及不良倾向,保证其思想和行为健康发展。而尊重应
体现
在对
学生的
教育与管理过程中充分尊重学生的人格和个性发展。关心学生的现实问题,...
谈对
学生
如何
严格要求
答:
学生的
原有基础不同,智力的发展也不同,往往提出后,总有学生做不到位。这时;有的教师会:)常恼火,常常训斥,甚至体罚学生,造成师生关系紧张,而学生并没有多大改进,老师会更加生气,有时因无奈而苦恼。其实,大可不必。教学时;教师应注意因材施教。我认为
严格要求
不等于
什么
都“一刀切”,而要...
如何
严格要求学生
答:
俗话说:“严是爱,松是害,不管不教要变坏。”在体育教学中,要让学生接受教师的指导,取得好的教学效果,完成好各项教学任务,对
学生严格要求
、严格管理是个重要的因素,而在教学工作中作到适度严格,却不容易。那么如何对学生严格要求呢?一、尊重学生——严之有理比如在教学《双手胸前传接球》一...
谈对
学生
如何
严格要求
答:
俗话说:“严是爱,松是害,不管不教要变坏。”在体育教学中,要让学生接受教师的指导,取得好的教学效果,完成好各项教学任务,对
学生严格要求
、严格管理是个重要的因素,而在教学工作中作到适度严格,却不容易。那么如何对学生严格要求呢?一、尊重学生——严之有理比如在教学《双手胸前传接球》一...
如何
严格要求学生
答:
俗话说:“严是爱,松是害,不管不教要变坏。”在体育教学中,要让学生接受教师的指导,取得好的教学效果,完成好各项教学任务,对
学生严格要求
、严格管理是个重要的因素,而在教学工作中作到适度严格,却不容易。那么如何对学生严格要求呢?一、尊重学生——严之有理比如在教学《双手胸前传接球》一...
教师的师德
体现
在哪里
答:
C、生活语言:亲切关爱,体贴入微,力求
体现
母爱。细则:不讲粗话,脏话,忌训斥幼儿;忌大呼小叫,不
要
离听者太近;时刻面带微笑,保持恰当的目光;不催促孩子过快饮食,引导幼儿养成良好习惯。三、有健康、良好的心理素养和交往能力 1.做人以德为本,注重个人修养。2.热爱生活,追求健康、愉快、的...
优秀师德典型事迹材料
答:
作为班主任,在班级管理中,我牢固树立“严师、慈母、挚友”的教育理念,既
严格要求学生
,又尊重学生的人格,情感。我认为,良好的师德存在于老师的内心,是看不见的,但正确的、率先垂范的做法却是学生能够看得见的,这正是师德的最佳表现。一个教师相信学生,尊重学生,对于优秀的学生容易做到,对于学习、品质差的学生,要做到...
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