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中国传统教育
中国传统
文化
教育
内容
答:
中华
传统
文化
教育
的内容应包括:古文、古诗、词语、乐曲、赋、民族音乐、民族戏剧、曲艺、国画、书法、对联、灯谜、射覆、酒令、歇后语等;传统节日有:正月初一春节(农历新年)、正月十五元宵节、四月五日清明节;清明节前后的寒食节、五月五日端午节、七月七日七夕节、八月十五中秋节、腊月三十除夕以及...
中国
古代
教育
的基本特点是
答:
中国
古代
教育
的基本特点:1、产生了专门的教育机构和执教人员。2、鲜明的阶级性和严格的等级性。3、教育与生产劳动的分离和对立。4、教育方法崇尚书本,呆读死记。5、官学、私学并行的教育体制。6、另外,还产生了个别施教或集体个别施教的教学形式。由于古代社会生产力发展的局限,教育的组织形式以个别...
传统
文化
教育
:让历史智慧延续
答:
为了让这一独特的文化得以延续,建议在各级学校中普遍开设传统文化
教育
课。这样,学生们不仅可以深入了解历史,更能学习到传统文化的智慧,从而培养出有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代。专业教师团队传统文化教育的质量,关键在于教师的素质。我们需要加强对教师的培训,培养出一支既懂教学,又熟悉
中国传统
...
简述
中国
古代
教育
史
答:
一、
中国
古代
教育
发展概述 1. 春秋时期:孔子兴办私学,“有教无类”。突破了官府对文化教育的垄断,扩大了教育对象的范围。2. 西汉武帝时期:推行儒学教育,在长安兴办太学,还令天下郡国设立学校,初步建立起地方教育系统。3. 隋唐时期:科举制度的完备推动了教育事业的发展,从中央到地方,建立了一...
如何理解
中国传统教育
的基本特点?
答:
2.历史悠久。如
中国传统
文化的儒家文化有五千年的历史。3.博大精深,“博大”是说中国传统文化的广度—丰富多彩,“精深”是说中国传统文化的深度—高深莫测。按照不同历史时期,
教育
可分为原始社会的教育,奴隶社会的教育和封建社会的教育(以上统称为古代教育)资本主义教育和社会主义教育等。中国古代教育...
探索
中国传统教育
的魅力:因材施教,有教无类
答:
中国传统教育
是一个充满智慧与深度的教育模式,它并不是与现代教育对立,而是基于现代教育的不足,为我们提供了独特的视角与方法。以下是传统教育的三大亮点。专业深入回想汉朝的儒生教育,学生们都专注于某一领域,如《诗经》或《易经》。这种深入钻研的精神,正是现今我们追求的专业性与精湛技艺的体现。基础教育...
中国传统
文化
教育
有哪些?
答:
中国历史上“国学”是指以“国子监”为首的官学,自 “ 西学东渐”后相对 西学而言泛指“
中国传统
思想文化学术”。4.京剧:又称平剧、京戏,中国戏曲三鼎甲“榜首”,已有200多年历史,享誉海内外,有“国剧”之称。分布地以北京为中心,遍及全国。清代乾隆五十五年起,原在南方演出的三庆、四喜、春台...
中国传统教育
与西方教育有什么不同
答:
中国
的
教育
注重培养理论和思维,而缺乏创造力;西方更注重创造力,独立性。我国的学生对书本认知的深度和广度是西方所不能及的,西方注重学生学习在未来生长生存的需要,走进生活,走进自然。我国
传统
的教育在学习过程中,切断了学生与生活、生存之间的联系。认为学习过程中,需要全身心注入学习,其他可不必...
中国
古代
教育
和现代教育的主要区别在哪里呢?
答:
其次:教育阶段也不同 就教育阶段而言,大家都知道古代
传统教育
有三个教育阶段:家庭教育——关键在于父母,教做人之道;私塾教育——关键在于老师,教圣人之道;学徒教育——关键在于师傅,教谋生之道。而现代教育,我认为它只包括两个阶段:家庭教育阶段和学校教育阶段。
中国
古代教育主要教授文化方面的东西...
中国
古代有哪些
教育
思想?
答:
中国
古代
教育
思想主要有三种,分别是:1、以孔子为代表的儒家思想:孔子是中国古代最伟大的教育家和教育思想家。以他为代表的儒家文化,对于中国文化教育的发展,产生了极其深刻的影响。他的教育思想集中在论语中。孔子从探讨人的本性入手。认为人的先天本性相差不大,个性差异主要是后天形成的(“性相近也...
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